0去购物车结算
购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
当前位置: 图书分类 > 数学 > 数学文化(数学史/数学教育) > 数学文化与不等式——探究式学习导引(第二版)

相同作者的商品

相同语种的商品

浏览历史

数学文化与不等式——探究式学习导引(第二版)


联系编辑
 
标题:
 
内容:
 
联系方式:
 
  
数学文化与不等式——探究式学习导引(第二版)
  • 书号:9787030564047
    作者:王术
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:B5
  • 页数:
    字数:182000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2018-03-01
  • 所属分类:
  • 定价: ¥58.00元
    售价: ¥45.82元
  • 图书介质:
    纸质书

  • 购买数量: 件  可供
  • 商品总价:

相同系列
全选

内容介绍

样章试读

用户评论

全部咨询

本书是为数学专业学生撰写的一本探究式学习方法的著作,为高等院校课程改革提供一定的探索经验。主要内容包括:第1章简单介绍新生研讨课的特点和要求,以及探究式学习的基本方法,给出数学学科与数学专业的简介;第2章阐述数学是什么,介绍数学文化、数学趣事、数学思想与数学简史;第3章和第4章是不等式及其应用探究式学习方法专题案例选讲;第5章给出探究式学习报告或毕业设计报告范例。书中部分章后附有习题,书后附有习题解答与提示。
样章试读
  • wx_天地一沙鸥83134 ( 2018-04-13 15:46:23 )

    这本书的内容和语言基本反映了当前中国大学教授的水平,太丑了,太臭了,误人子弟。

总计 1 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页

全部咨询(共0条问答)

  • 暂时还没有任何用户咨询内容
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名: 匿名用户
E-mail:
咨询内容:

目录

  • 目录
    第二版前言
    第一版前言
    第1章 绪论 1
    1.1 新生研讨课的特点 1
    1.2 新生研讨课的要求 2
    1.3 探究式学习的基本方法 3
    1.4 数学学科与数学专业简介 5
    1.5 了解大学 10
    参考文献 18
    第2章 数学文化简介 19
    2.1 数学是什么? 19
    2.2 数学的特点与重要性 28
    2.3 数学的几个关键词 48
    2.4 数学简史与古今数学思想简介 51
    2.5 偏微分方程与现代数学 69
    2.6 练习题 79
    参考文献 80
    第3章 探究式学习方法专题选讲之一:Cauchy不等式及其应用 81
    3.1 探究式学习方法:从 Cauchy不等式讲起 81
    3.2 练习题 91
    参考文献 94
    第4章 探究式学习方法专题选讲之二:均值不等式及其应用 95
    4.1 探究式学习方法:关于均值不等式问题 95
    4.2 练习题 107
    参考文献 108
    第5章 探究式学习报告范例 109
    5.1 探究式学习报告范例之一 109
    5.2 探究式学习报告范例之二 114
    参考文献 129
    习题解答与提示 130
    2.6节练习题 130
    3.2节练习题 130
    4.2节练习题 132
    参考文献 134
    主要参考文献 135
帮助中心
公司简介
联系我们
常见问题
新手上路
发票制度
积分说明
购物指南
配送方式
配送时间及费用
配送查询说明
配送范围
快递查询
售后服务
退换货说明
退换货流程
投诉或建议
版权声明
经营资质
营业执照
出版社经营许可证