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本书致力于剖析高等教育结构变迁的内在机制,旨在加深对美国高等教育系统的理解。本书以社会结构理论为基础构建高等教育结构分析框架,从定性和定量的视角考察分析了美国高等教育结构变迁历程及其制度化的阶段性特征,综合运用市场经济理论、公共选择理论和高等教育哲学等多学科知识,剖析美国高等教育结构变迁中所遵循的市场机制、公共选择和学术逻辑。最后,依据政治制度、经济制度和学术制度的分类,创造性地构建了高等教育结构变迁机制模型,以分析不同国家高等教育系统的类型特征。
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