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本书围绕"我国民办高校校长职业化"主题,回顾历史、比较借鉴、阐述理论、分析现状、设计指标体系、探寻发展路径、建立保障机制。其中,既有历史总结,又有现状分析;既有国际比较,又有地区对比;既有理论阐述,又有实证调查;既达到一定思想高度,又旨在解决现实问题。
样章试读
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