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本书面向教育技术学等相关师范专业以及数字媒体技术、计算机应用技术等相关专业多媒体平面设计能力培养的实际需求，主要内容涉及多媒体平面设计的基本理论和知识，以及平面设计领域Logo、卡片、Banner、DM单、书籍装帧、招贴等常见作品类型必需的艺术、设计及技术知能。本书的主要写作特点有：突出多媒体平面设计综合实践能力的培养。增强相关案例的学校教育情境特征。所有案例均选取与学校教育情境高度相关的优秀作品：一方面更好地适应学习者的知识背景，使学习者更容易、更深入地理解和把握相关案例，保障学习质量；另一方面和教育技术学等师范专业学习者未来工作情境更加匹配，使得学习者更容易地开展学习迁移和创新，增强学习者的学习获得感。

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  第1章 多媒体平面设计基础 1
  1.1 数字图像基础知识 1
  1.1.1 基本概念 1
  1.1.2 色彩基本知识 7
  1.1.3 常见存储格式 15
  1.2 Photoshop基础知识 17
  1.2.1 Photoshop简介 18
  1.2.2 Photoshop的工具和菜单 19
  1.2.3 Photoshop主要概念解析 24
  主要参考文献 30
  第2章 Logo设计 31
  2.1 必备知能 31
  2.1.1 Logo的含义及特征 31
  2.1.2 Logo的常见类型 32
  2.1.3 Logo的设计原则 35
  2.2 案例学习 36
  2.2.1 教育技术系Logo 36
  2.2.2 电气信息工程学院Logo 66
  2.3 实训任务 91
  2.3.1 任务要求 91
  2.3.2 评价量规 91
  2.3.3 总结反思 92
  主要参考文献 92
  第3章 卡片设计 93
  3.1 必备知能 93
  3.1.1 卡片简介 93
  3.1.2 卡片的构成要素 94
  3.1.3 卡片的设计流程与注意事项 95
  3.2 案例学习 96
  3.2.1 实验室门禁卡 96
  3.2.2 学生社团明信片 136
  3.3 实训任务 170
  3.3.1 任务要求 170
  3.3.2 评价量规 170
  3.3.3 总结反思 171
  主要参考文献 171
  第4章 Banner设计 172
  4.1 必备知能 172
  4.1.1 Banner简介 172
  4.1.2 Banner设计的关键要素 172
  4.1.3 Banner的设计特点与设计流程 177
  4.2 案例学习 178
  4.2.1 开学季Banner 178
  4.2.2 校园运动会Banner 202
  4.3 实训任务 229
  4.3.1 任务要求 229
  4.3.2 评价量规 230
  4.3.3 总结反思 230
  主要参考文献 231
  第5章 DM单设计 232
  5.1 必备知能 232
  5.1.1 DM单简介 232
  5.1.2 DM单设计的关键要素 235
  5.1.3 DM单的设计流程及注意事项 236
  5.2 案例学习 238
  5.2.1 蓉师食堂DM单 238
  5.2.2 人工智能课程DM单 271
  5.3 实训任务 322
  5.3.1 任务要求 322
  5.3.2 评价量规 322
  5.3.3 总结反思 323
  主要参考文献 323
  第6章 书籍装帧设计 324
  6.1 必备知能 324
  6.1.1 书籍装帧的含义及要素 324
  6.1.2 书籍装帧的开本规范 326
  6.1.3 书籍装帧的设计原则 327
  6.2 案例学习 329
  6.2.1 校本课程教材 329
  6.2.2 国风词传书籍 365
  6.3 实训任务 379
  6.3.1 任务要求 379
  6.3.2 评价量规 380
  6.3.3 总结反思 380
  主要参考文献 381
  第7章 招贴设计 382
  7.1 必备知能 382
  7.1.1 招贴的含义及类型 382
  7.1.2 招贴的构成要素 384
  7.1.3 招贴的设计原则 388
  7.2 案例学习 389
  7.2.1 赛事宣传招贴 389
  7.2.2 社团招新招贴 405
  7.3 实训任务 420
  7.3.1 任务要求 420
  7.3.2 评价量规 420
  7.3.3 总结反思 421
  主要参考文献 422