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小学教育综合实践


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小学教育综合实践
  • 书号：9787030722614
    作者：孙淑芳,吴骏
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：B5
  • 页数：288
    字数：320000
    语种：zh-Hans
  • 出版社：科学出版社
    出版时间：2022-05-01
  • 所属分类：
  • 定价： ￥99.00元
    售价： ￥78.21元
  • 图书介质:
    纸质书

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本书是依据《教师教育课程标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和职业教育理念，并基于云南师范大学小学教育专业10年实践教学经验而编写的，对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。本书旨在构建一个“综合实践”的课程体系，涉及小学职前教师应该具备的全方位实践能力的培养，包含六大教育实践环节的内容：小学教育见习、实习与研习，小学教育毕业论文写作，小学综合实践活动设计与指导，小学教育研究实践，小学教育微格教学，小学教师教学技能与特长考核。
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    前言
    第一章　小学教育见习、实习与研习　1
    第一节　小学教育见习　1
    第二节　小学教育实习　14
    第三节　小学教育研习　35
    第二章　小学教育毕业论文写作　44
    第一节　小学教育毕业论文写作的概述　44
    第二节　小学教育毕业论文写作的准备　51
    第三节　小学教育毕业论文的写作过程　80
    第四节　毕业论文的撰写规范　86
    第五节　小学教育毕业论文写作的评价　95
    第三章　小学综合实践活动设计与指导　104
    第一节　考察探究活动的设计与指导　104
    第二节　设计制作活动的设计与指导　121
    第三节　社会服务类活动设计　132
    第四节　职业体验类活动设计　141
    第四章　小学教育研究实践　150
    第一节　小学教育研究概述　150
    第二节　小学教育研究的类型　155
    第三节　小学教育研究的方法　176
    第四节　小学教育研究的步骤　196
    第五章　小学教育微格教学　199
    第一节　微格教学基本原理　199
    第二节　微格教学的步骤　207
    第三节　微格教学课堂教学技能概述　210
    第四节　微格教学与课堂教学技能　212
    第五节　微格教学教案举例与教学评价表　248
    第六章　小学教师教学技能与特长考核　256
    第一节　小学教师教学技能与特长考核概述　256
    第二节　小学教案编写　259
    第三节　小学课件制作　263
    第四节　小学教师的提问与评价艺术　268
    第五节　小学教师的诵读艺术　277
    第六节　小学教师的口语与态势语　282
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