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教育信息化促进少数民族教育的发展与变革


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教育信息化促进少数民族教育的发展与变革
  • 书号：9787030486110
    作者：杨改学
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：B5
  • 页数：228
    字数：300
    语种：zh-Hans
  • 出版社：
    出版时间：2016-08-15
  • 所属分类：
  • 定价： ￥79.00元
    售价： ￥62.41元
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实现教育的现代化是新时代教育的奋斗目标，但教育的现代化是一个历史过程，它并没有一个特定的、唯一的、固定不变的标准，而是在各个历史阶段中有不同的内涵，这一内涵包括思想观念的现代化、资源的现代化、手段方法的现代化及教学内容的现代化等。
本书审视、观察、分析、研究了中国民族教育信息化的变革与发展，梳理了从电化教育到教育信息化 38 年走过的奋斗历程（1978—2016 年）。民族教育从起步、建设、发展、变革到俱进阶段是如何发展的，经历了哪些变革，在哪些方面和领域发生了哪些变化，今后还需要做哪些工作，本书采用图文并茂的形式进行了解读。
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    前言 i
    第一章　起步 1
    第一节　中国电化教育第二次起步最初的几件事 3
    第二节 电化教育对民族教育发展产生的影响 19
    第三节 电化教育与教育的发展 28
    第二章 建设41
    第一节 机构建设 43
    第二节 教材建设 49
    第三节 学科专业建设 58
    第四节 人员培训 64
    第五节 民族地区电化教育的课题研究 66
    第六节 民族地区开展的电化教育工作情况 73
    第三章 发展95
    第一节 信息技术与民族教育信息化 97
    第二节 民族基础教育信息化资源发展 110
    第三节 民族教育信息化发展的新思路 125
    第四章 变革 135
    第一节 教育信息化与民族教育的发展规划与政策支持 137
    第二节 教育信息化与民族教育在发展过程中的关系 152
    第三节 教育信息化与民族教育发展中存在的问题及启示 158
    第四节 民族教育信息化未来发展与变革 165
    第五章 俱进 175
    第一节 移动设备对民族教育发展将产生重要影响 180
    第二节 微课程给民族教育带来的创新 190
    第三节 MOOC对民族教育发展产生革命性影响 198
    第四节 翻转课堂给民族教育带来的创新 203
    第五节 教育云对民族教育产生的影响 207
    参考文献 213
    索引 218
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