0去购物车结算
购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
当前位置: 本科教材 > 教育学 > 0401 教育学 > 现代教育技术

相同语种的商品

浏览历史

现代教育技术


联系编辑
 
标题:
 
内容:
 
联系方式:
 
  
现代教育技术
  • 书号:9787030383716
    作者:柏宏权
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:16
  • 页数:240
    字数:413000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2013-08-01
  • 所属分类:G40 教育学 0401 教育学
  • 定价: ¥48.00元
    售价: ¥38.40元
  • 图书介质:
    纸质书

  • 购买数量: 件  商品库存: 10
  • 商品总价:

内容介绍

样章试读

用户评论

全部咨询

本书在吸取国内外教育技术最新研究成果的基础上,根据近几年的教学实践和中小学教师对教育技术能力要求的变化情况,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据确定内容体系。全书共7个教学单元:现代教育技术与教师专业化发展、信息技术支持下的学习环境、多媒体素材的采集与制作、多媒体课件与专题网站的设计制作、网络技术平台的使用、信息化教学设计、信息化教学评价。
样章试读
  • 暂时还没有任何用户评论
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页

全部咨询(共0条问答)

  • 暂时还没有任何用户咨询内容
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名: 匿名用户
E-mail:
咨询内容:

目录

  • 目录
    前言
    单元1 现代教育技术与教师专业发展 1
    1.1 认识现代教育技术 1
    1.1.1 现代教育技术的概念 1
    1.1.2 我国教育技术的产生与发展 3
    1.1.3 教育技术的理论基础 4
    1.2 信息时代教师教育技术能力要求 14
    单元2 信息技术支持下的学习环境 23
    2.1 认识信息化学习环境 23
    2.1.1 信息化学习环境的内涵 23
    2.1.2 信息化学习环境的组成要素 24
    2.1.3 信息化学习环境的特点 26
    2.1.4 信息化学习环境的建设 27
    2.2 多媒体教学环境的应用 28
    2.2.1 演示型多媒体教学系统 28
    2.2.2 多媒体网络教学系统 32
    2.2.3 电子白板 37
    2.3 校园网的使用 40
    2.3.1 校园网系统结构 41
    2.3.2 校园网功能 45
    2.3.3 校园网的主要应用模式 16
    单元3 多媒体素材的采集与制作 50
    3.1 如何高效获取多媒体学习资源 50
    3.1.1 搜索引擎的基本知识 50
    3.1.2 学习资源的分类 53
    3.1.3 利用搜索引擎获取学习资源 54
    3.2 如何获取与处理文本资源 57
    3.2.1 文本文件的基础知识 57
    3.2.2 利用新技术获取文本素材 58
    3.3 如何获取与处理数字图像资源 64
    3.3.1 数字图像基础知识 64
    3.3.2 摄影的基础知识 66
    3.3.3 数字图像处理 69
    3.4 如何获取与处理声音资源 74
    3.4.1 声音的基础知识 74
    3.4.2 利用音频处理软件Cool Edit Pro处理声音素材 77
    3.5 如何获取与编辑视频资源 79
    3.5.1 视频基础知识 80
    3.5.2 摄像基础知识 86
    3.5.3 使用非线性编辑软件编辑视频资源 89
    3.5.4 视频资源在教学中的应用 94
    3.6 如何设计与制作动画资源 95
    3.6.1 了解动画的基本知识 95
    3.6.2 绘制立体几何图形 97
    3.6.3 制作写字过程动画 100
    3.6.4 制作“月有阴晴圆缺”动画 102
    3.6.5 制作平移和旋转动画 104
    3.6.6 制作“地球的自转”动画 106
    3.6.7 制作“地球围绕太阳公转”动画 108
    3.6.8 了解动画在教学中的作用 111
    单元4 多媒体课件与专题网站的设计制作 119
    4.1 多媒体课件的设计与制作 119
    1.1.1 多媒体课件的基础知识 119
    4.1.2 多媒体课件的设计原则与制作步骤 121
    4.1.3 用PowerPoint开发与集成多媒体课件 123
    4.1.4 用Flash制作教学课件 131
    4.1.5 移动学习课件的基础知识 138
    4.2 专题学习网站的创建 139
    4.2.1 初识专题学习网站 139
    4.2.2 专题学习网站的设计与开发过程 142
    4.2.3 专题学习网站的教学设计 149
    单元5 网络技术平台的使用 156
    5.1 如何利用Moodle设计网络课程 156
    5.1.1 网络课程的特点、设计及评价 156
    5.1.2 基于Moodle平台制作网络课程 159
    5.2 虚拟学习社区的使用 164
    5.2.1 即时通信软件在教育教学中的应用 166
    5.2.2 BBS在教育教学中的应用 169
    5.2.3 博客在教育教学中的应用 174
    5.2.4 Wiki在教育教学中的应用 179
    5.2.5 SNS在教育教学中的应用 183
    5.3 如何利用教育云服务 188
    5.3.1 云存储与网盘 189
    5.3.2 体验利用云服务的在线协同工作 190
    5.3.3 在线问卷调查的使用 192
    单元6 信息化教学设计 201
    6.1 信息化环境下的教与学 201
    6.1.1 信息化教学设计概述 201
    6.1.2 信息化教学设计案例 204
    6.1.3 信息化教学设计模式 209
    6.2 网络探究学习 214
    6.2.1 探究学习与网络探究学习 214
    6.2.2 Webquest学习案例 214
    6.2.3 设计Wcbqucst学习 219
    6.3 基于问题的学习 220
    6.3.1 问题与问题解决 220
    6.3.2 基于问题的学习案例 221
    6.3.3 设计基于问题的学习 222
    单元7 信息化教学评价 229
    7.1 信息化教学评价概述 229
    7.2 信息化教学评价工具的设计 232
    7.2.1 电子学习档案袋的设计 232
    7.2.2 评价量规的设计 235
    参考文献 241
帮助中心
公司简介
联系我们
常见问题
新手上路
发票制度
积分说明
购物指南
配送方式
配送时间及费用
配送查询说明
配送范围
快递查询
售后服务
退换货说明
退换货流程
投诉或建议
版权声明
经营资质
营业执照
出版社经营许可证