本书在信息科学领域引入认知心理学中的一个重要概念—认知风格,以此融合了信息科学、心理学、教育学等多学科的观点,多角度、多途径系统探讨认知风格差异对信息检索系统交互过程的影响。通过介绍经典的信息检索系统人机交互模型的研究进展,提出认知风格和信息检索行为的整合研究框架;引进国外专家授权的认知风格测评权威工具,设计符合规范的多个实证实验,采用业界公认的数据分析方法,研究认知风格因素对信息搜寻绩效、信息检索提问表达式调整、网络导航模式的影响;在认知风格理论的基础上对Google搜索引擎检索界面进行评估,并提出优化检索系统界面的原则和策略。
样章试读
目录
- 目录
前言
第1章 引言 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究意义 2
1.3 研究方法 3
1.4 研究思路 4
1.5 主要结构 6
第2章 相关研究述评 8
2.1 信息检索交互行为模型 8
2.2 用户认知风格理论 11
2.3 认知风格视角下的信息行为相关研究 16
2.4 述评 20
第3章 信息检索系统人机交互模型研究进展 22
3.1 Ingwersen的认知信息检索交互模型 22
3.2 Kuhlthau信息查询过程模型 39
3.3 小结 51
第4章 认知风格与信息检索行为整合框架 52
4.1 认知风格概念 52
4.2 融合认知风格理论的信息检索模型 55
4.3 认知风格与信息搜寻行为整合研究框架 61
4.4 小结 62
第5章 基于元分析的场独立-场依存认知风格对信息搜寻绩效影响 63
5.1 相关研究 64
5.2 方法 69
5.3 结果 74
5.4 讨论 80
5.5 小结 83
第6章 大学生用户的认知风格测试 86
6.1 测试工具 86
6.2 测试样本特征 87
6.3 测试结果与讨论 89
6.4 小结 96
第7章 大学生网络信息搜索行为的调研 98
7.1 调研的背景和目的 98
7.2 问卷的设计与发放 98
7.3 数据的处理与分析 100
7.4 小结 115
第8章 基于用户认知风格差异的检索系统人机交互过程实验 117
8.1 研究设计 117
8.2 数据采集和分析 126
8.3 信度效度分析 127
8.4 实验结论与讨论 128
8.5 小结 139
第9章 基于用户认知风格差异的检索系统界面评估实例 141
9.1 场依存-场独立认知风格在Web检索中的特性 141
9.2 实验对象:Google分类目录检索界面 144
9.3 实验测试路径 144
9.4 检索界面评估结果 145
9.5 小结 148
第10章 结语 149
10.1 研究工作及结论 149
10.2 研究结论应用 151
参考文献 154
附录A 认知风格测试 173
附录B 网络信息搜索行为的调查问卷 180
附录C 网络信息搜索行为后测问卷 184
附录D 被试个人信息和搜索行为属性一览表 186
附录E 大学生用户对网络信息资源的看法和建议 188