本书是培养“设施农业科学与工程专业”中职教师教育实践能力的主干课程教材,主要内容包括:中职教师职业认知,教学设计实施及考核,培养方案和课程标准研制,教材教学课件开发,微课、慕课与精品课程的开发及隐性课程的建设等。
样章试读
目录
- 目录
第一章 教师职业认知 1
一、中职教师体验 1
二、中职教师理解 2
三、中职教师认同 13
四、阅读与拓展 18
第二章 师德认知 19
一、师德案例 19
二、师德认知偏差与测试 28
三、阅读与拓展 32
第三章 教学计划 36
一、教学计划范本与模仿 36
二、问题与原理 40
三、训练与提升 42
四、阅读与拓展 43
第四章 教案设计 45
一、教案范本与模仿 45
二、问题与原理 47
三、训练与提升 50
四、阅读与拓展 50
第五章 教法设计 52
一、教学方法范例与模仿 52
二、训练与提升 56
三、阅读与拓展 57
第六章 教学实施 61
一、教学观摩 61
二、问题与原理 66
三、训练与提升 68
四、阅读与拓展 68
第七章 课程考核 73
一、《无土栽培学》试卷范本与模仿 73
二、问题与原理 76
三、训练与提升 82
四、阅读与拓展 82
第八章 学习指导 84
一、学习动机指导 84
二、学习内容指导 89
三、学习策略指导 93
第九章 培养方案研制 98
一、培养方案范本与模仿 98
二、问题与原理 114
三、训练与提升 118
四、阅读与拓展 118
第十章 课程标准研制 120
一、课程标准范本与模仿 120
二、问题与原理 125
三、训练与提升 127
四、阅读与拓展 128
第十一章 教材编写 130
一、范例与模仿 130
二、问题与原理 145
三、训练与提升 152
四、阅读与拓展 154
第十二章 教学课件制作 159
一、案例与模仿 159
二、问题与原理 161
三、训练与提升 165
四、阅读与拓展 171
第十三章 慕课 175
一、范本与模仿 175
二、问题与原理 177
三、训练与提升 180
四、阅读与拓展 188
第十四章 微课 197
一、范本与模仿 197
二、问题与原理 202
三、训练与提升 204
四、阅读与拓展 208
第十五章 精品课程设计与制作 217
一、范本与模仿 217
二、问题与原理 224
三、训练与提升 231
四、阅读与拓展 232
第十六章 隐性课程 239
一、校园环境隐性课程 239
二、校园活动隐性课程 243
主要参考文献 249
一、专著 249
二、学位论文 249
三、期刊论文 249
四、报纸文章 250
五、电子文献 250