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在新的时代背景和社会需求下,个体必须具备高效率学习的能力才能应对各种机遇与挑战。认知灵活性与高效率学习有着内在的契合,是实现高效率学习的基本前提和重要保障。如何提升灵活认知,促进高效学习?本书全面系统地总结了认知灵活性与高效率学习的已有研究成果,并对任务转换灵活性、语音-语义灵活性、认知适应灵活性,以及认知不灵活与高效率学习的关系进行了实证研究。本书内容为该领域的进一步研究打下了良好的基础,也为教育教学实践和人们的日常工作、学习与生活提供了一些启示。 本书可供心理学、教育学专业本科生和研究生,幼儿园、中小学和大学教师及教育科研工作者,以及关注孩子学习与发展的广大家长阅读参考。
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