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知识·媒介·学习：高等教育知识生产范式转型与重塑


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知识·媒介·学习：高等教育知识生产范式转型与重塑
  • 书号：9787030835390
    作者：齐艳杰
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：B5
  • 页数：290
    字数：295000
    语种：zh-Hans
  • 出版社：科学出版社
    出版时间：2026-09-01
  • 所属分类：
  • 定价： ￥128.00元
    售价： ￥101.12元
  • 图书介质:
    纸质书

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本书首先立足于生成式人工智能快速发展的时代语境，系统探讨高等教育在数智化进程中的结构性变革与深层逻辑。其次，围绕“知识”“媒介”“学习”三个高等教育数智化转型中的核心概念展开论述，在回溯其定义、内涵及理论体系在社会发展中的演变轨迹及相互影响关系的基础上，进一步分析数智化转型推进过程中高等教育的政策逻辑与工具选择，探讨大学生在数智环境中的知识流动路径与特征。最后，在未来学的视角下，展望知识-媒介-学习范式的重构趋势，并提出高等教育在创新型人才培养、制度优化与价值导向方面的应对策略。
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    前言
    第一章 数智时代知识形态的演进与范式重构 1
    第一节 知识观的哲学建构：理性、经验与实践的多重视域 2
    第二节 知识范式与知识型的理论建构和嬗变逻辑 32
    第三节 数智化驱动下的知识形态转型与认知再构 37
    第二章 媒介技术发展的历史进程与数智化 51
    第一节 媒介的词源与文化意涵 52
    第二节 媒介技术及其发展进程 54
    第三节 媒介场、媒介化与数智化 64
    第三章 数智时代的学习重构与学习科学 73
    第一节 认知转向中的学习本质 74
    第二节 学习科学的跨学科性与理论进展 88
    第三节 学习科学研究的未来议程与主要挑战 103
    第四章 高等教育数字化转型的政策逻辑与实践机制 113
    第一节 高等教育数字化转型政策主题及演化路径 114
    第二节 高等教育数字化转型政策的工具分析 129
    第三节 高等教育数字化转型政策的特征、问题与建议 148
    第五章 数智学习环境下大学生知识流动的路径关系与特征建议 165
    第一节 数智学习环境下大学生知识流动的理论模型建构 166
    第二节 数智学习环境下大学生知识流动的实证研究设计 193
    第三节 数智学习环境下大学生知识流动的SEM中介效应检验 209
    第四节 数智学习环境下大学生知识流动的特征与建议 226
    第六章 未来学视域下高等教育的知识生产与创新型人才培养 239
    第一节 未来知识传播媒介的功能定位 240
    第二节 未来知识生产模式的转型发展 247
    第三节 未来知识学习生态的动态重塑 254
    第四节 未来人才培养格局的创新趋势 260
    附录1 问卷调查1 数字媒介场域下大学生学习发生机理与特征的问卷调查（学生问卷） 269
    附录2 问卷调查2 数智化场域下大学生知识流动形成路径研究调查问卷（学生问卷） 283
    附录3 访谈提纲 数智化场域下大学生知识流动形成路径研究 289
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