精准扶贫就是要拔除贫根，用科学的态度营造起扶贫、扶志、扶智的制度环境，从而解决“人的素质性脱贫”问题。本书借鉴空间经济学理论，提出农村职教供需匹配度理论分析框架和评价模型，以湖北省为例运用DEA模型对湖北省外出务工农民技能培训的供需均衡及技能培训效率进行分析，并尝试深入分析不同圈层各区县外出务工农民技能培训效率之间的差异性。在对湖北来凤等个案调查分析的基础上，试图挖掘出武陵山区职教扶贫所面临的共性问题，梳理出制约武陵山区职教扶贫的一般及特殊因素，提出武陵山区职教扶贫的发展路径，供广大研究者思考和探索。
样章试读
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第一章 导论 1
第一节 职教扶贫的现实性与研究的必要性 1
一、现实环境 1
二、研究的必要性 4
第二节 职教扶贫的研究现状 5
一、何谓农村职业教育 5
二、职教扶贫研究的现状 7
第三节 职教扶贫研究的总体框架 19
第四节 职教扶贫的基本路径 21
第二章 理论基础 23
第一节 职业教育理论 23
一、职业与职业教育 23
二、职业教育的分类 25
三、职业教育的功能 29
第二节 劳动力迁移理论 34
一、新古典经济理论有关劳动力迁移的解释 34
一、一元经济结构理论 35
三、人口迁移规律理论 38
四、推拉理论 38
第三节 空间经济学理论 39
一、增长极理论 40
二、核心-边缘理论 41
三、扩散-回波效应理论 43
第三章 武汉城市圈建设与湖北省各地农民外出务工现状 48
第一节 武汉城市圈不同圈层经济联系的空间分析 18
第二节 湖北省各市州农民外出务工的总体状况 51
一、各市州外出务工农民现状分析 51
二、各区县外出务工农民总体状况分析 60
第三节 不同圈层各市县经济联系与各市州农民外出务工状况的计量分析 79
一、不同圈层各市州经济联系与农民外出务工状况的相关分析 79
二、不同圈层各区县农民外出务工状况的差异分析 81
第四章 湖北省外出务工农民技能培训需求的计量分析 85
第一节 湖北省各市县外出务工农民培训需求差异性的总体分析 85
一、各市州外出务工农民职业技能培训需求差异性的总体状况分析 86
二、各区县外出务工农民职业技能培训需求差异性的总体状况分析 89
第二节 不同圈层各市县外出务工农民培训需求的计量分析 98
一、不同圈层各市州经济联系与外出务工农民培训需求的相关分析 98
二、不同圈层各区县经济联系与外出务工农民培训需求的相关分析 99
三、不同圈层各区县外出务工农民培训需求的方差分析 100
第三节 不同圈层外出务工农民培训需求差异的深度分析 101
一、紧密腹地区域培训需求分析 101
二、次紧密腹地区域培训需求分析 102
三、竞争腹地区域培训要求分析 105
四、边缘腹地区域培训要求分析 105
五、不同区域层次与转移就业劳动力职业技能培训需求的联系 105
第五章 湖北省外出务工农民技能培训供给的计量分析 108
第一节 湖北省外出务工农民技能培训供给的总体状况分析 108
一、各市州外出务工农民职业技能培训供给的总体状况分析 108
二、各区县外出务工农民职业技能培训供给的总体状况分析 110
第二节 湖北省外出务工农民技能培训供给的差异分析 113
一、各市州外出务工农民技能培训供给的差异分析 113
二、各区县外出务工农民技能培训供给的差异分析 115
第三节 不同圈层各市县外出务工农民技能培训供给的计量分析 121
一、不同圈层各市州经济联系与外出务工农民培训供给的相关分析 122
二、不同圈层各区县农民工培训供给的方差分析 122
三、不同圈层各区县经济联系与外出务工农民培训供给的相关分析 123
第六章 湖北省外出务工农民技能培训供需均衡分析 126
第一节 湖北省各市州外出务工农民技能培训供需匹配现状分析 126
第二节 湖北省各区县外出务工农民技能培训供需匹配现状分析 128
第三节 不同圈层各市县经济联系与培训供需匹配度的相关分析 135
一、不同圈层各市州经济联系与培训供需匹配度的相关分析 135
二、不同圈层各区县经济联系与培训供需匹配度的相关分析 137
第七章 湖北省外出务工农民技能培训效率的均衡分析 141
第一节 指标选取与计量模型 141
一、指标选取 141
二、评估模型与数据说明 142
第二节 湖北省各市州外出务工农民技能培训效率的均衡分析 116
第三节 湖北省各区县外出务工农民技能培训效率的均衡分析 148
第四节 不同圈层各区县外出务工农民技能培训效率的综合分析 151
一、不同圈层各区县外出务工农民技能培训效率的差异分析 151
二、不同圈层各区县经济联系量与外出务工农民技能培训效率相关分析 152
第八章 个案调查分析：以来凤等三个县为例 154
第一节 来凤县转移就业培训的个案调查分析 151
一、来凤县基本情况 151
二、来凤县近年来的积极探索及存在的问题 155
第二节 长阳县转移就业培训的个案调查分析 158
一、长阳农广校的主要做法 159
二、长阳县农村职业技能培训存在的主要问题 163
第三节 巴东县转移就业培训的个案调查分析 164
一、巴东农广校基本情况 164
二、巴东农广校职业技能培训的主要做法 165
三、存在的困难和问题 169
第四节 相关实证调查的启示 170
第九章 政策建议 172
第一节 武汉城市圈产业调整与集聚助推劳动力转移培训 172
一、优化产业结构以促进农村剩余劳动力的转移 172
二、推进产业发展与布局一体化 175
三、通过推动产业集聚和产业技术升级促就业 176
第二节 构建与武汉城市圈建设相配套的职业培训体系 178
一、大力发展中、高等职业技术教育 179
二、完善职业培训体系 179
第三节 构建以企业为载体的就业和人才开发体系 180
一、大力发展中小企业 180
二、大力发展乡镇企业 181
第四节 改善城乡职业教育统筹发展的环境 183
一、完善城乡职业教育统筹发展的“硬”环境 183
二、完善城乡职业教育统筹发展的“软”环境 184
第五节 建立和完善就业、创业体系 186
一、深化就业制度改革，建立市场导向的就业机制 187
二、制定和实施就业促进政策 188
三、营建创业机制，增强职业培训的社会效应 188
参考文献 190
附录 194
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