本书是“中国近现代史纲要”教改项目的成果,全书共分三篇、十二章、八个专题。第一篇教学模式的创新与设计思想包括三章、分别是“中国近现代史纲要”教学模式的创新设计思路、“中国近现代史纲要”课堂教学设计思路和“中国近现代史纲要”实践教学设计思路;第二篇课程教学内容设计包括第四章到第十二章,分别是导论、专题一/反对外国侵略的斗争、专题二/对国家出路的早期探索、专题三/开天辟地的大事变、专题四/中国革命的新道路、专题五/中华民族的抗日战争、专题六/为创建新中国而奋斗、专题七/社会主义制度的确立及其曲折发展和专题八/改革开放与现代化建设新时期;第三篇课程教学资料包括《中国近现代史纲要》实践教学学生记录册和现代史大事记。
样章试读
目录
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第一篇教学模式的创新与设计思路
第一章“中国近现代史纲要”教学模式的创新设计思路3
第二章“中国近现代史纲要”课堂教学设计思路7
第三章“中国近现代史纲要”实践教学设计思路14
第二篇课程教学内容设计
第四章导论21
第五章专题一/反对外国侵略的斗争27
第一节课堂教学模块设计28
第二节实践教学模块设计39
第六章专题二/对国家出路的早期探索42
第一节课堂教学模块设计43
第二节实践教学模块设计77
第七章专题三/开天辟地的大事变80
第一节课堂教学模块设计81
第二节实践教学模块设计98
第八章专题四/中国革命的新道路101
第一节课堂教学模块设计102
第二节实践教学模块设计120
第九章专题五/中华民族的抗日战争123
第一节课堂教学模块设计124
第二节实践教学模块设计146
第十章专题六/为创建新中国而奋斗149
第一节课堂教学模块设计150
第二节实践教学模块设计165
第十一章专题七/社会主义制度的确立及其曲折发展171
第一节课堂教学模块设计172
第二节实践教学模块设计191
第十二章专题八/改革开放与现代化建设新时期193
第一节课堂教学模块设计194
第二节实践教学模块设计213
第三篇课程教学资料
《中国近现代史纲要》实践教学学生记录册219
现代史大事记224
参考资料232