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全书和各章的编排格式和层次序码可按科学出版社教材编写要求执行。每章开篇加入"导学"(keypoints)内容,明确本章学习要点;正文中适当加入"插入框",以添加与临床结合的相关知识,增加学生学习知识点和趣味性;文中基本名词配英文;每章正文结束用英文写出该章内容小结(summary)亦可加上"线条或表格等归纳图及思考题",便于学生课后复习。
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