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教育法学


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教育法学
  • 书号：9787030495556
    作者：薄建国,梁明伟,杜爱玲
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：B5
  • 页数：320
    字数：250
    语种：zh-Hans
  • 出版社：
    出版时间：2016-10-17
  • 所属分类：
  • 定价： ￥69.00元
    售价： ￥54.51元
  • 图书介质:
    纸质书

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教育是国家重要的公共事业，依法治教是依法治国在教育领域的重要体现。
本书紧扣当前教育法治的核心问题，以教育权与受教育权的关系为基础，在借鉴国外教育法制和国外教育法学的最新成果的基础上，全面论述了我国教育法律的适用、实施与教育法律制度的建设问题。主要内容包括教育法的基本原理、教育权与受教育权利各主体之间的法律关系，以及各级各类教育领域的教育法律制度。
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    前言
    第一章 绪论/ 1
    第一节 教育的法制化与依法治教/ 1
    第二节 教育法学的性质、内容与历史进程/ 8
    第三节 学习和研究教育法学的方法与意义/ 15
    第四节 齐某某诉陈某某冒名顶替上学案的思考/ 18
    第二章 教育法基本原理/ 23
    第一节 教育法与教育法律规范/ 24
    第二节 教育法的价值/ 29
    第三节 教育法律关系/ 38
    第四节 教育法的渊源与结构/ 49
    第五节 案例分析与讨论/ 55
    第三章 教育权与受教育权/ 60
    第一节 国家教育权/ 61
    第二节 社会教育权/ 69
    第三节 家庭教育权/ 73
    第四节 受教育权/ 77
    第五节 案例分析与讨论/ 84
    第四章 教育行政机关/ 97
    第一节 教育行政机关的权利与义务/ 98
    第二节 教育行政原则/ 103
    第三节 教育行政行为/ 106
    第四节 案例分析与讨论/ 111
    第五章 教师/ 124
    第一节 教师的法律地位/ 125
    第二节 教师的权利与义务/ 128
    第三节 教师的资格与聘任制度/ 138
    第四节 案例分析与讨论/ 145
    第六章 学生/ 156
    第一节 学生的法律地位/ 157
    第二节 学生的权利与义务/ 161
    第三节 学生权利的法律保护/ 168
    第四节 案例分析与讨论/ 174
    第七章 学校/ 184
    第一节 学校的法律地位/ 185
    第二节 学校的权利与义务/ 194
    第三节 学校事故/ 202
    第四节 案例分析与讨论/ 209
    第八章 各级各类教育法律制度/ 217
    第一节 各级教育法律制度/ 218
    第二节 各类教育法律制度/ 225
    第三节 案例分析与讨论/ 235
    第九章 学位与考试制度/ 246
    第一节 学业证书制度与学位制度/ 247
    第二节 国家教育考试制度/ 259
    第三节 案例分析与讨论/ 270
    第十章 教育法律责任与教育法律救济/ 277
    第一节 法律责任/ 278
    第二节 教育法律救济/ 290
    第三节 案例分析与讨论/ 300
    参考文献/ 309
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