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本教材为“国家级实验教学示范中心”教材。在继承第1版强调临床基本技能的基础上,本书按照不同阶段的学习要求,针对临床综合技能培养的特点,对实验项目的设计进行了基础、融合、创新三级分层,各侧重于基本功、临床思维、临床进展的实践训练,为医学生和医师素质的提升打下扎实的基础。针对临床基本技能的强化训练、临床实践中基础理论与临床技能融合性训练、医患沟通与医学科学进展,本教材进行了知识的补充与丰富。 本书适合医学院校各年制、各专业学生阅读。可作为临床医学生、临床药学、口腔、卫生等专业的学生教学用书,也可作为执业医师、执业助理医师的临床实践技能训练教材。
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