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生态学视角下的MOOC发展研究


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生态学视角下的MOOC发展研究
  • 书号：9787030471321
    作者：方旭
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：16
  • 页数：252
    字数：305
    语种：zh-Hans
  • 出版社：
    出版时间：2016-01-22
  • 所属分类：
  • 定价： ￥78.00元
    售价： ￥61.62元
  • 图书介质:
    纸质书

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生态学理论包括个体理论、种群理论、群落理论以及生态系统理论。本书从生态学的角度对 MOOC 的相关问题进行了探讨，其内容主要包括以下几个方面 ：第一是 MOOC 生态系统模型、MOOC 生态的基本原理和基本规律 ；第二包括 MOOC 课程开发研究、MOOC 学习支持服务建设研究、MOOC 学习中断现象研究、MOOC 教育质量保障体系研究等。
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    序
    前言
    第一章 本书的缘起 // 01
    第一节 MOOC 的兴起 // 01
    第二节 我国 MOOC 的发展现状 // 05
    第三节 网络远程教育生态学研究的萌芽 // 07
    第四节 MOOC 远程教育生态学的概念和研究内容 // 09
    第五节 研究方法和路径 // 11
    第六节 研究意义 // 13
    第二章 生态学基本理论 // 14
    第一节 种群生态学理论 // 14
    第二节 种群关系 // 20
    第三节 群落 // 25
    第四节 群落的组成与结构的影响因素 // 29
    第五节 生物群落的演替 // 30
    第六节 生态系统 // 33
    第七节 生态系统的基本功能 // 35
    第三章 MOOC 生态系统理论框架 // 40
    第一节 MOOC 种群理论 // 40
    第二节 MOOC 种群关系 // 42
    第三节 MOOC 生物群落 // 44
    第四节 MOOC 生态系统 // 47
    第四章 MOOC 生态系统 // 54
    第一节 MOOC 生态系统模型建立 // 54
    第二节 生态主体与生态环境的相互作用 // 56
    第三节 生态主体之间的相互作用 // 62
    第四节 MOOC 生态功能 // 66
    第五节 MOOC 的自然生态系统特征 // 72
    第六节 MOOC 的人工生态系统特征 // 76
    第五章 MOOC 生态环境 // 78
    第一节 经济对教育的制导作用 // 78
    第二节 政治环境、生理和心理环境 // 80
    第三节 规范环境 // 81
    第六章 MOOC 生态的基本原理 // 92
    第一节 限制因子定律 // 92
    第二节 耐度定律和最适度原则 // 95
    第三节 教育生态链法则 // 97
    第四节 社会性群聚 // 98
    第五节 群体动力和群体之间的相互关系 // 101
    第七章 MOOC 生态的基本规律 // 106
    第一节 迁移和潜移规律 // 106
    第二节 富集与降衰规律 // 107
    第三节 教育生态的平衡与失调 // 108
    第四节 竞争机制和协同进化 // 110
    第五节 教育生态的良性循环 // 111
    第六节 MOOC 的演替和演化 // 111
    第八章 MOOC 系统生态观 // 119
    第一节 MOOC 学习资源建设 // 119
    第二节 教学交互研究 // 123
    第三节 学习资源与学习服务生态观 // 130
    第四节 师生比生态观 // 134
    第五节 生态学习观 // 136
    第九章 MOOC 课程开发研究 // 140
    第一节 MOOC 课程的设计与开发 // 140
    第二节 学习包和学习指导书 // 150
    第三节 MOOC 课件的设计与开发 // 152
    第四节 课件制作的进一步探讨 // 158
    第十章 MOOC 学习支持服务建设研究 // 164
    第一节 MOOC 学习者的特点和困难 // 164
    第二节 学习支持服务的类型 // 166
    第三节 MOOC 学习支持服务需求调查 // 169
    第四节 MOOC 学习支持服务面临的问题和对策研究 // 171
    第十一章 MOOC 学习中断现象研究 // 175
    第一节 实证研究 // 175
    第二节 MOOC 学习中断质性研究 // 193
    第十二章 MOOC 学分银行机制建设研究 // 200
    第一节 研究意义 // 200
    第二节 国内外学分银行建设现状 // 201
    第三节 MOOC 学分银行建设探索 // 203
    第十三章 MOOC 教育质量保障体系研究 // 208
    第十四章 MOOC 生态系统评估和可持续发展 // 213
    第一节 MOOC 生态检测和评估的一般原理 // 213
    第二节 MOOC 生态评定的根据和技术 // 214
    第三节 MOOC 教育评价信息获取和统计技术 // 221
    第四节 MOOC 生态系统可持续发展 // 225
    参考文献 // 227
    术语索引 // 239
    人名索引 // 241
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