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　　本书根据高职高专院校学生的培养目标，按照能力本位、就业导向等职业教育新理念以及职业生涯设计相关理论，针对学生生理与心理发展规律和发展需求编写。本书拟帮助学生解决“我是谁”、“我想干什么”、“我能干什么”、“环境允许我干什么”等问题，使理想可操作化，为其走入社会辨明方向。 　　本书以问题为主线组织内容，理念先进，体例新颖，内容丰富，可读性强，且有很强的操作性与针对性。 　　本书可作为高职高专院校职业发展与就业指导课程的教材，也可供感兴趣的读者阅读。

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  第一章 建立职业生涯规划意识
  
  第一节 大学与职业生涯
  
  第二节 职业生涯规划的含义和意义
  
  第三节 职业生涯规划的方法与误区
  
  第四节 职业生涯规划设计步骤
  
  第二章 职业发展规划
  
  第一节 职业生涯的认知
  
  第二节 职业发展决策
  
  第三章 就业能力与岗位调查
  
  第一节 能力及其影响因素
  
  第二节 就业能力
  
  第三节 目标职业
  
  第四节 岗位调查
  
  第四章 求职过程指导
  
  第一节 捕捉就业信息
  
  第二节 自荐材料的准备
  
  第三节 面试
  
  第四节 求职过程中常见的心理问题及自我调适
  
  第五章 职业的适应与发展
  
  第一节 从学生到职业人的过渡
  
  第二节 工作中应注意的因素
  
  第六章 毕业生权益及保护
  
  第一节 毕业生的就业权益
  
  第二节 签约
  
  第三节 报到
  
  第四节 大学生就业相关法规
  
  第七章 创业教育
  
  第一节 创业准备及一般创业过程
  
  第二节 大学生创业过程中常见的问题及对策
  
  第三节 大学生创业的相关政策及法规
  
  参考文献]]>