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中学生物教学设计与案例研究


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中学生物教学设计与案例研究
  • 书号:9787030349316
    作者:崔鸿
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:16
  • 页数:332
    字数:545000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2012-08-01
  • 所属分类:G63 中等教育 TG 金属学与金属工艺 0401 教育学
  • 定价: ¥94.00元
    售价: ¥75.20元
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    纸质书 电子书

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本书是“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本。全书共6章,分别是生物学教学中的学情分析、生物学教学目标设计分析、生物学主要教学策略设计案例研究、不同学习环境下的生物学教学设计与案例研究、不同课型的生物学教学设计分析、生物学教学评价的设计与案例研究。
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    前言
    第1章 生物学教学中的学情分析 1
    1.1 学习内容分析 1
    1. 2 学习者分析和学习环境分析 12
    第2章 生物学教学目标设计分析 30
    第3章 生物学主要教学策略设计案例研究 54
    3 1 情境创设策略设计案例研究 54
    3 2 探究性学习策略教学设计案例研究 68
    3.3 自主学习策略教学设计案例研究 90
    3.4 合作学习策略教学设计案例研究 107
    3.5 概念图策略教学设计案例研究 122
    3.6 STS教育策略教学设计案例研究 136
    3.7 基于问题学习策略、直接教学策略、其他教学策略教学设计案例研究 151
    第4章 不同学习环境下的生物学教学设计与案例研究 167
    4.1 传统学习环境下的教学设计与案例研究 167
    4.2 信息化学习环境下的教学设计与案例研究 191
    第5章 不同课型的生物学教学设计分析 205
    5 1 引导-探究型(新授课)教学设计案例研究 206
    5.2 自主学习-知识建构型(复习课)教学设计案例研究 232
    5.3 任务驱动-探究型(实验课)教学设计案例研究 253
    5.4 自主协作-探究型(活动课)教学设计案例研究 277
    第6章 生物学教学评价的设计与案例研究 301
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