0去购物车结算
购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
当前位置: 本科教材 > 教育学 > 0401 教育学 > 中学数学课堂教学技能实训教程

相同语种的商品

浏览历史

中学数学课堂教学技能实训教程


联系编辑
 
标题:
 
内容:
 
联系方式:
 
  
中学数学课堂教学技能实训教程
  • 书号:9787030327109
    作者:邵利,罗世敏
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:16
  • 页数:200
    字数:300000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2011-11-01
  • 所属分类:G63 中等教育 TG 金属学与金属工艺
  • 定价: ¥27.00元
    售价: ¥21.33元
  • 图书介质:
    纸质书 电子书

  • 购买数量: 件  商品库存: 5
  • 商品总价:

相同系列
全选

内容介绍

样章试读

用户评论

全部咨询

全书共分七章。一、二章分别概述了数学教学技能及教学技能训练的主要途径———微格教学;三至七章逐一探讨了教学设计、课堂实施(导入、展开、结束)、教学媒体运用(板书板画、多媒体技术运用)、课堂教学研究(说课、听评课)等中学数学课堂教学技能及其训练。本书注重“传统与发展结合”、“理论与实践结合”、“先进性与操作性结合”,对中学数学课堂教学技能进行了重新分类,并在阐述各教学技能的过程中突出“案例启示”和“微格实践”。
样章试读
  • 暂时还没有任何用户评论
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页

全部咨询(共0条问答)

  • 暂时还没有任何用户咨询内容
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名: 匿名用户
E-mail:
咨询内容:

目录

  • 目录
    前言 i
    第一章 数学课堂教学技能概述 1
    第一节 关于数学教学技能 1
    第二节 数学课堂教学技能的分类 4
    第三节 数学课堂教学技能训练的意义和途径 7
    第二章 微格教学概述 10
    第一节 微格教学简介 10
    第二节 数学微格教学过程的组织实施 14
    第三节 数学微格教学的实践 21
    第三章 中学数学课堂教学设计技能 27
    第一节 数学课堂教学设计技能概述 27
    第二节 数学教学设计内容 30
    第三节 数学教学设计技能的应用 42
    第四节 数学教学设计的书面呈现形式——教案 53
    第五节 数学教学设计技能的微格实训 62
    第四章 中学数学课堂教学实施技能 65
    第一节 导入技能 65
    第二节 展开技能 79
    第三节 结束技能 96
    第五章 数学课堂教学的媒体运用技能 107
    第一节 板书板画技能 107
    第二节 多媒体技术的运用技能 120
    第六章 中学数学说课技能 142
    第一节 说课技能的概述 142
    第二节 “说教材”技能 146
    第三节 “说学情”技能 152
    第四节 “说教法”技能 157
    第五节 “说教学程序”技能 161
    第六节 “说课后反思”技能 169
    第七章 中学数学听评课技能 175
    第一节 听评课技能概述 175
    第二节 听评课的一般步骤 180
    第三节 听评课内容及课例评析 189
    第四节 听评课技能的微格实训 195
    主要参考文献 199
帮助中心
公司简介
联系我们
常见问题
新手上路
发票制度
积分说明
购物指南
配送方式
配送时间及费用
配送查询说明
配送范围
快递查询
售后服务
退换货说明
退换货流程
投诉或建议
版权声明
经营资质
营业执照
出版社经营许可证