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本书根据作者从事地理学研究的理论与实践积累,结合地理学的学科特点和经典学术文献,系统总结文献查阅能力的建设和基于文献阅读的地理学研究继承与创新的方法与途径,并结合具体的研究实例,剖析如何基于前人研究基础做出创新的研究工作。本书对提高广大青年地理工作者文献查阅能力,提升学术素养和学术分析能力,培养地理学研究中的继承与创新意识有所裨益。
本书适用于地理学及相关学科的青年教师、研究人员,以及该专业的研究生、本科生。
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