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西南民族地区乡村教师在地化培训研究


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西南民族地区乡村教师在地化培训研究
  • 书号:9787030841315
    作者:胡娜等
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:B5
  • 页数:255
    字数:3000000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2026-08-01
  • 所属分类:
  • 定价: ¥118.00元
    售价: ¥93.22元
  • 图书介质:
    纸质书

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本书遵循教育强国建设要求,紧扣民族地区巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,聚焦西南民族地区乡村教师在地化培训问题展开系统探讨。全书从理论、政策、实践三个方面综合考量,围绕培训目标、内容、实施、评价四大核心问题深入剖析:基于在地化教育理论明确培训理念遵循,通过政策分析梳理培训政策演进逻辑,基于现状考察提炼现实问题与地方特殊需求,最终形成兼具时代理论性、政策敏感性与地方现实性的培训目标。基于此,本书构建四大核心素养培训内容,创新三大培训实施形式,建立并完善培训评价体系,确保培训成效显著可控。
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    前言
    导论 1
    第一章 西南民族地区乡村教师在地化培训的时代背景 21
    第一节 西南民族地区乡村教师在地化培训的理念遵循 21
    第二节 西南民族地区乡村教师在地化培训的价值意蕴 25
    第三节 西南民族地区乡村教师在地化培训的政策依据 28
    第四节 西南民族地区乡村教师在地化培训的特殊需求 41
    第二章 西南民族地区乡村教师在地化培训的现实基础 54
    第一节 西南民族地区乡村教师在地化培训的现状考察 54
    第二节 西南民族地区乡村教师在地化培训的基本情况 58
    第三节 西南民族地区乡村教师在地化培训的现实问题 83
    第四节 西南民族地区乡村教师在地化培训的有益经验 93
    第三章 西南民族地区乡村教师在地化培训的内容框架 99
    第一节 西南民族地区乡村教师在地化培训的现实目标 99
    第二节 西南民族地区乡村教师在地化培训的能力框架 113
    第三节 西南民族地区乡村教师在地化培训的内容建构 128
    第四节 西南民族地区乡村教师在地化培训的资源支撑 142
    第四章 西南民族地区乡村教师在地化培训的实施路径 152
    第一节 西南民族地区乡村教师在地化培训实施的理念引领 152
    第二节 西南民族地区乡村教师在地化培训实施的形式创新 168
    第三节 西南民族地区乡村教师在地化培训实施的保障建议 186
    第四节 西南民族地区乡村教师在地化培训实施的机制建构 201
    第五章 西南民族地区乡村教师在地化培训的评价体系 211
    第一节 西南民族地区乡村教师在地化培训的评价指标建构 211
    第二节 西南民族地区乡村教师在地化培训的评价实施策略 224
    第三节 西南民族地区乡村教师在地化培训的数字反馈系统 233
    第四节 西南民族地区乡村教师在地化培训的持续改进机制 243
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