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给未来教师的人工智能教学手册


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给未来教师的人工智能教学手册
  • 书号:9787030856319
    作者:李逢庆
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:B5
  • 页数:239
    字数:290000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2026-06-01
  • 所属分类:
  • 定价: ¥99.00元
    售价: ¥78.21元
  • 图书介质:
    纸质书

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本书立足智能时代教育变革背景,系统阐释人工智能的基本原理、内在逻辑、伦理边界及人机协同模式,围绕AI助教、AI助学、AI助评、AI助育、AI助研、AI助管六大核心场景,构建了覆盖教学设计、学习支持、教学评价、家校沟通、教师教研与教育治理的完整应用体系。全书兼具理论阐释、框架建构与案例操作,通过提示词工程、教学知识库、智能体搭建、教学案例展示等内容,助力教师将人工智能真正融入教育教学全过程。
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    序言
    第一章 人工智能与教育应用概述 1
    第一节 人工智能是什么? 1
    一、人工智能的相关概念辨析 2
    二、从心智哲学到智能工程的历史溯源 4
    三、起落中的范式竞争与螺旋演进 7
    第二节 AI赋能教育的内在逻辑与核心价值 11
    一、人工智能教育应用的基本理念 12
    二、内在逻辑:技术、教育与人的三重奏鸣 14
    三、核心价值:迈向智能时代教育新生态 16
    第二章 人工智能教育应用的伦理与边界 20
    第一节 人工智能教育应用的核心原则 20
    一、教育公平原则 21
    二、数据隐私原则 24
    三、算法透明原则 27
    四、人的主体性原则 30
    第二节 人工智能教育应用公约 33
    一、教育管理者公约 34
    二、学校公约 35
    三、教师公约 36
    四、学生公约 38
    五、家长公约 39
    第三章 人机协同教学的角色分工与模式框架 40
    第一节 人机协同教学中的角色分工 41
    一、人类智能与人工智能的特征与优势分析 41
    二、教学中的教师角色与功能定位 45
    第二节 人机协同的五阶教学模式构建与内涵阐释 49
    一、分析阶段 49
    二、设计阶段 50
    三、开发阶段 51
    四、实施阶段 52
    五、评价阶段 52
    第四章 AI教学应用核心框架与模型 54
    第一节 教育场景下的提示词工程黄金法则 55
    第二节 教学专属知识库的构建 58
    一、ima功能介绍 59
    二、ima案例展示 65
    第三节 学科教学智能体的搭建 67
    第五章 AI助教——赋能教学设计与管理 79
    第一节 教学设计 80
    一、学情分析 81
    二、教学内容分析 85
    三、教学目标设计 87
    四、教学评价设计 89
    五、教学活动设计 92
    第二节 教学资源 96
    一、图片类资源 96
    二、视频类资源 100
    三、课件类资源 103
    第六章 AI助学——变革学习体验与支持 106
    第一节 个性化学习路径支持 107
    一、核心原理 107
    二、案例演示 109
    三、案例总结 117
    第二节 游戏化学习 117
    一、核心原理 118
    二、实践框架 119
    三、教学案例 121
    第三节 语言类教学助手 124
    一、AI语言教学助手的核心功能体系 124
    二、教学应用场景设计与实施策略 126
    三、典型教学案例示例 127
    第七章 AI助评——重塑教学评价与诊断 130
    第一节 作业批改 131
    一、单一题目批阅 132
    二、整卷批阅 133
    三、作文批阅 136
    第二节 智能命题 141
    一、习题创编 141
    二、同境异构 144
    三、新题创编 146
    第三节 个性化学情报告 148
    一、AI工具 149
    二、提示词 149
    三、生成结果 149
    第四节 试题分析 152
    一、立体化题目解析 152
    二、系统性的成绩分析 154
    第五节 AI支持的教学评一致性的实践路径 157
    一、题目内容 159
    二、AI工具 159
    三、提示词 159
    四、生成结果 160
    第八章 AI助育——家校协同与成长导师 162
    第一节 德育情境创设 163
    一、理论基础 163
    二、实践框架 165
    三、案例展示 167
    第二节 家校沟通 171
    一、核心功能 172
    二、应用案例 173
    第三节 班级管理 177
    一、核心功能 178
    二、案例分析 179
    第九章 AI助研——教师专业成长加速器 183
    第一节 研究热点与研究选题 184
    一、从已有理论研究中梳理选题 184
    二、从已有研究实践中梳理选题 187
    三、从校本教学改革实践中梳理选题 188
    第二节 文献研究助手 190
    一、知识库搭建 191
    二、操作过程 191
    第三节 教研项目申报书撰写 195
    一、项目申报书结构解读 195
    二、项目申报书文本撰写 196
    第四节 论文写作教练 198
    一、研究者在论文撰写中的核心作用 199
    二、教学研究论文框架的制定 200
    第十章 AI助管——教育治理的智慧大脑 202
    第一节 行政文书处理 203
    一、AI在教师行政文书处理中的应用概述 203
    二、AI辅助处理行政文书的功能体系与实践路径 204
    三、撰写教师工作总结的典型案例展示 206
    第二节 数据洞察与决策 209
    一、以数据驱动的中小学治理需求 210
    二、利用AI开展校园数据洞察逻辑与路径 212
    三、办公小浣熊在数据分析中的场景化应用 215
    第三节 活动策划与组织 227
    一、AI赋能校园活动策划的理念与方法 228
    二、利用AI生成创意方案与流程清单的操作方法 228
    三、校园科技节活动策划典型案例展示 231
    融合与展望 237
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