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人体运动学概论：身体活动


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人体运动学概论：身体活动
  • 书号：9787030818102
    作者：刘阳
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：大16
  • 页数：289
    字数：643000
    语种：zh-Hans
  • 出版社：科学出版社
    出版时间：2025-09-01
  • 所属分类：
  • 定价： ￥210.00元
    售价： ￥157.50元
  • 图书介质:
    纸质书

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本书从人体运动学角度系统地介绍了身体活动的相关内容，包含人体运动学与身体活动的体验、身体活动的学术研究、身体活动的职业体验三个部分共15章，旨在激励读者学习身体活动并从事运动健康促进相关职业，为人民谋健康。书中每章都包括人体运动学分支学科与专业的最新研究和更新数据，具有较好的理论和实践意义。同时，本书还配有丰富图片、阅读框，每章从目标和一个开放场景故事开始，章末配有思考题。
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    第一部分人体运动学与身体活动的体验
    第一章人体运动学概述3
    对人体运动学学科的兴趣／4
    身体活动：人体运动学的焦点／5
    人体运动学中身体活动的重点／8
    人体运动学和基于循证实践／13
    总结／14
    第二章身体活动体验的重要性15
    自我独立的领域／17
    自我表达的领域／17
    工作领域／17
    教育领域／19
    休闲领域／20
    健康领域／21
    竞技领域／22
    影响身体活动体验种类的因素／23
    体验影响身体活动的方式／25
    遗传和经验／29
    身体活动的主观体验／30
    总结／31
    第二部分身体活动的学术研究
    第三章身体活动哲学35
    为什么要运用哲学思维？／36
    哲学家们都做些什么？／39
    身体活动哲学研究方法／39
    身体活动哲学历史与未来／42
    身体活动哲学知识概述／43
    总结／52
    第四章身体活动史学55
    为什么要了解身体活动史？／56
    身体活动史学家们都做些什么？／58
    人体运动学和身体活动历史／59
    身体活动史学研究方法／60
    身体活动史学知识概述／63
    总结／77
    第五章身体活动社会学79
    身体活动社会学的作用／80
    身体活动社会学家都做些什么？／82
    身体活动社会学历史／83
    身体活动社会学研究方法／85
    身体活动社会学知识概述／86
    总结／98
    第六章运动行为学99
    为什么应用运动行为学？／100
    运动行为学家们都做些什么？／102
    运动行为学历史／103
    运动行为学研究方法／103
    运动行为学知识概述／107
    总结／115
    第七章运动与锻炼心理学117
    为什么应用运动与锻炼心理学？／118
    运动与锻炼心理学家都做些什么？／119
    运动与锻炼心理学历史／120
    运动与锻炼心理学研究方法／121
    运动与锻炼心理学知识概述／123
    总结／133
    第八章身体活动生物力学135
    为什么应用运动生物力学？／136
    生物力学家们都做些什么？／138
    生物力学历史／140
    生物力学研究方法／141
    生物力学知识概述／143
    总结／146
    第九章身体活动生理学149
    为什么应用身体活动生理学？／150
    运动生理学家们都做些什么？／152
    身体活动生理学历史／152
    身体活动生理学研究方法／153
    身体活动生理学知识概述／155
    总结／163
    第三部分身体活动的职业体验
    第十章成为一名身体活动专业人士167
    什么是职业？／169
    我们的价值观如何塑造我们的职业行为？／175
    身体活动专业人员是如何接受劳动力教育的？／176
    你适合从事身体活动专业吗？／180
    总结／184
    第十一章健康和健身领域职业187
    对健康和健身专业人士的需求／188
    健康和健身环境／189
    健康和健身专业人员的角色／194
    健康和健身的趋势与机遇／202
    给健康和健身专业学生的建议／205
    总结／206
    第十二章医学和健康相关领域职业209
    诊断过程／210
    将运动融入医学和健康相关领域／210
    医疗和健康相关环境／215
    医疗和健康相关专业人员的角色／216
    医学和健康相关的趋势与机遇／223
    给对医学和健康相关领域感兴趣的学生的建议／224
    总结／225
    第十三章体育教育职业227
    什么是体育教育？／229
    体育教学环境／237
    体育教育专业人才的地位／239
    体育教学的趋势与机遇／244
    给体育教育学生的建议／245
    总结／245
    第十四章教练和体育指导员职业247
    什么是教练和体育指导员？／248
    教练和体育指导员的工作环境／251
    教练和体育指导员的角色／255
    教练和体育指导员的趋势和机会／265
    给教练和体育指导员的建议／265
    总结／266
    第十五章体育管理职业269
    什么是体育管理？／270
    体育管理设置／272
    体育管理专业人员的角色／275
    体育管理的趋势和机遇／281
    给体育管理专业学生的建议／281
    总结／283
    名词解释 285
    原著主编简介 290
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