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本教材对标《教师数字素养》标准，围绕培养教师人工智能素养，系统全面地介绍人工智能技术赋能教师在教育教学方面的理论、方法和应用。主要内容包括人工智能赋能教育教学的理论根基与技术支撑，深入解析了其在“教、学、评、管”全流程中的实践路径，同时聚焦伦理规范与法规约束，提供基础教育和高等教育领域的案例。

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  第一章 绪论 1
  第一节 新时代教育教学的挑战与机遇 2
  第二节 AI发展及其对教育领域的作用 12
  第三节 教材的内容框架与使用指南 21
  第二章 AI素养 24
  第一节 AI素养的内涵 24
  第二节 提升教师 AI素养 32
  第三章 AI与教师专业发展 37
  第一节 AI时代教师角色的转变与挑战 38
  第二节 AI时代教师专业发展的新途径 48
  第四章 AI赋能教育教学的理论基础 64
  第一节 行为主义学习理论与 AI教学 65
  第二节 认知主义学习理论与 AI教学 69
  第三节 建构主义学习理论与 AI教学 80
  第四节 联通主义学习理论与 AI教学 84
  第五章 AI赋能教育教学的技术基础 88
  第一节 AI核心技术 88
  第二节 AI技术进阶 108
  第六章 AI赋能教学设计 126
  第一节 基于“学为中心”的教学模式 126
  第二节 教学资源开发 131
  第三节 智能化教学活动设计 148
  第七章 AI赋能教学实施 157
  第一节 智慧课堂教学流程 157
  第二节 教学实施方法 174
  第八章 AI赋能教学评价 183
  第一节 教学评价模式 184
  第二节 AI学习评价 194
  第三节 学情分析 199
  第九章 AI赋能教育教学的实践案例分析 206
  第一节 智慧课堂案例 207
  第二节 智慧教育评价与资源案例 216
  第三节 智慧教研案例 222
  第四节 智慧教育教学管理案例 227
  第十章 AI赋能教育教学的社会责任 235
  第一节 AI的法律责任 236
  第二节 AI的道德责任 254
  第十一章 未来教育中AI的发展 266
  第一节 未来教育中AI技术的发展趋势 267
  第二节 未来教育中AI的影响与变革 273
  第三节 未来教育中AI的治理与伦理 280
  参考文献 289
  后记 293