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社会学视角下的印象形成


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社会学视角下的印象形成
  • 书号:9787030654434
    作者:陈淑娟
  • 外文书名:
  • 丛书名:宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书
  • 装帧:平装
    开本:B5
  • 页数:230
    字数:292000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2020-06-01
  • 所属分类:
  • 定价: ¥89.00元
    售价: ¥71.20元
  • 图书介质:
    纸质书

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个体印象形成是基于可用个体信息对个体建构整体观念的过程;而群体印象形成是基于群体成员信息对群体建构整体观念的过程。这两种过程均是社会认知心理学的重要研究议题。两种加工过程间既有差异,也有相似之处。
  本书系统考察了个体印象与群体印象的形成,从社会认知的行为和神经科学两个水平上寻找界定两种印象形成心理活动之间关系的依据。本书基于两种不同刺激材料,开展了大量实验研究以考察上述关系问题,结果表明个体印象与群体印象在形成过程上存在相似之处,基于相同的基础认知加工过程会形成相似的印象偏差表现。另外,本书还介绍了关于网络印象形成的最新研究成果。
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    丛书序(张应强)
    绪论 1
    第一章 个体与群体印象形成的基本问题 4
    第一节 印象形成的理论 4
    第二节 印象形成的研究方法 36
    第三节 个体与群体印象形成的关系分析 43
    第四节 个体与群体印象形成的实验材料 54
    第二章 个体与群体印象形成比较:虚假相关 61
    第一节 虚假相关范式有效性检验 61
    第二节 个体与群体印象偏差相似性:虚假相关效应 69
    第三节 强制注意对个体与群体印象中虚假相关的抑制 87
    第三章 个体与群体印象形成比较:反基准比率 101
    第一节 反基准比率效应范式有效性检验 101
    第二节 个体与群体印象偏差相似性:反基准比率效应 108
    第三节 强制注意对个体与群体印象中反基准比率效应的抑制 125
    第四章 个体与群体印象偏差的时间进程比较 134
    第一节 基于虚假相关效应的两种印象偏差时间进程比较 134
    第二节 基于反基准比率的两种印象偏差时间进程比较 155
    第五章 印象形成最新研究及未来展望 179
    第一节 “互联网 +印象形成 ”概述 179
    第二节 “互联网 +印象形成 ”研究举例 183
    第三节 印象形成的研究结论与展望 194
    参考文献 210
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