教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点,由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。该书通过教学管理主要内容、教学运行管理、考务工作管理、临床教学管理、学生教育管理、学生工作管理、创新实践与就业管理、大学生社会服务管理与实践等几个方面对高等医学院校教学管理进行论述。
样章试读
目录
- 目录
第一章教学管理主要内容1
第一节过程管理3
第二节质量管理6
第三节监控管理11
第二章教学工作管理20
第一节相关制度20
第二节教学管理人员职责31
第三节教师教学管理33
第四节学生参与教学管理42
第三章考务工作管理52
第一节相关制度53
第二节考试过程管理63
第三节学生诚信教育69
第四章临床教学管理81
第一节相关制度81
第二节临床见习管理87
第三节毕业实习管理89
第四节毕业论文管理95
第五章学生教育管理99
第一节新生入学教育99
第二节思想政治教育106
第三节心理健康教育114
第四节学风建设123
第五节职业生涯规划135
第六章学生工作管理143
第一节学生干部培养143
第二节学生党团组织建设与管理150
第三节学生评奖评优155
第四节经济困难资助159
第五节学生工作绩效管理164
第七章创新实践与就业管理170
第一节大学生课外科技活动170
第二节实验室开放管理174
第三节大学生创新创业178
第八章大学生社会服务管理与实践189
第一节概述189
第二节大学生社会调查198
第三节大学生志愿服务206
第四节社团活动管理212
第五节大学生社会服务管理216
参考文献224