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　　本书分别从教育经费投入、师资队伍建设、教育布局调整、文化资源弘扬四个方面，以及学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、继续教育、特殊教育七个教育层次（类型） 对武陵山片区民族教育的主要成绩、主要问题、发展建议进行了研究和探讨， 力图揭示武陵山片区民族教育发展的全过程，并对这一地区教育事业的发展前景进行了描述。 　　本书适用于教育理论工作者和教育实际工作者， 以及关心我国少数民族和民族地区发展问题的各类读者。

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• 绪论
  第一章 武陵山片区的教育经费投入
  第二章 武陵山片区的师资队伍建设
  第三章 武陵山片区的教育布局调整
  第四章 武陵山片区的文化资源弘扬
  第五章 武陵山片区的民族学前教育
  第六章 武陵山片区的民族义务教育
  第七章 武陵山片区的民族高中教育
  第八章 武陵山片区的民族高等教育
  第九章 武陵山片区的民族职业教育
  第十章 武陵山片区的民族继续教育
  第十一章 武陵山片区的民族特殊教育
  主要参考文献
  后记