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卫生职业教育及以人际关系为中心的保健工作 心理社会卫生教育进展报告


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卫生职业教育及以人际关系为中心的保健工作 心理社会卫生教育进展报告
  • 书号:7030055675
    作者:
  • 外文书名:
  • 装帧:
    开本:
  • 页数:0
    字数:65000
    语种:
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:
  • 所属分类:R18 流行病学与防疫 R19 保健组织与事业(卫生事业管理)
  • 定价: ¥0.00元
    售价: ¥0.00元
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内容介绍

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内容简介
随着人均寿命的延长,提高大众的保健工作质量显得越来越重要,当今社会决定健康和疾病的因素,不仅来自于个体本身,也来自于社会、经济、环境、文化和政治等方面,疾病模式的复杂化需要来自受过多种训练的从事各种医学职业教育的医务人员共同合作寻求综合性的治疗保健方案。本书从医生与病人、医生之间、医生与社会团体等各种关系进行分析和论述,提出了“以人际关系为中心的卫生保健”的概念。内容主要包括三个方面:①卫生保健工作当前所面临的挑战,②在变化的环境中对卫生保健的重新定义,③卫生职业教育的新方向、中心任务及教育策略等。
本书适合医疗卫生单位的工作人员,特别是卫生保健医务人员阅读。
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  • 译者的话
    致谢

    前言
    卫生保健工作当前所面临的挑战
    我们所处的形式多样的多文化的社会,它的复杂性及其对保健工作的影响
    演变过程中对健康、疾病的认知
    转变之中的卫生保健体制
    在变化的环境中对卫生保健重新定义
    哲理基础
    以人际关系为中心的保健工作
    以人际关系为中心的保健工作的诸方面
    创造以人际关系为中心的保健工作
    总结
    卫生职业教育的新方向
    卫生职业教育的中心任务
    教育策略
    有利与不利因素
    建议
    参考文献
    附录A Pew-Fetzer工作组成
    附录B 在卫生职业教育中设置生物社会心理学课程的Pew-Fetzer研究总结
    附录C 推荐阅读书目
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