本书是国内首部全面介绍核心胜任特征成长评估模型研究的学术专著。上篇“理论与方法基础”介绍了工作分析、关键行为事件访谈和大数据集成等方法，为开展实证研究奠定了理论基础。中篇“成长评估模型探索”展示了母婴护理师人格特征、儿童好奇心、幼儿园园长核心胜任特征、小学生社会情绪能力、初中生认知技能、技校学生心智技能、高中生军训抗逆力和大学生核心素养的实证研究，揭示了各阶段的成长规律和发展差异。下篇“胜任特征研究新进展”针对铁路站段团委书记、煤矿救援人员、管理干部、飞行员和科技人才等典型群体，探索了各行业关键岗位成长评估的研究积累。同时，本书附录提供了情感分析、胜任特征编码、心理测试的新型工具和调研方法。
样章试读
目录
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序（林崇德）
前言
上篇 理论与方法基础
第一章 胜任特征的理论与方法 3
第一节 胜任特征的基本概念 3
第二节 胜任特征模型的评估研究 7
第三节 审辩式思维的概念和应用 13
第四节 基于胜任特征模型的培养途径 16
第二章 工作分析方法 23
第一节 工作分析概述 23
第二节 工作分析系统 30
第三节 工作分析的基本方法 32
第四节 人格因素对工作分析误差的影响 37
第三章 关键行为事件访谈 44
第一节 关键行为事件访谈方法 44
第二节 多模态信息处理技术的采用 49
第三节 关键行为事件访谈的编码方法 54
第四节 基于自然语言处理的自动化编码 59
第五节 多维度、多层次胜任特征模型的构建 64
第四章 团体焦点访谈 69
第一节 团体焦点访谈概述 69
第二节 团体焦点访谈的一般程序 71
第三节 网络集成的团体焦点访谈 76
第五章 成长评估的理论探索 79
第一节 国内素养教育的现状分析 79
第二节 国外成长评估的研究概况 81
第三节 国内成长评估的未来展望 94
第六章 成长评估的方法学问题 98
第一节 成长评估的差异性检验 98
第二节 成长评估的7种主要模型 100
第三节 学生成长的百分等级模型 107
“理论与方法基础篇”的总结 124
中篇 成长评估模型探索
第七章 母婴护理师的胜任特征模型 127
第一节 母婴护理师对生育政策落实的特殊意义 127
第二节 母婴护理师的工作分析与结构化访谈 131
第三节 母婴护理师的专业技能及社会交往 139
第四节 母婴护理师的胜任特征培训及成长评估 146
本章小节 154
第八章 儿童好奇心的培养途径和方法 156
第一节 儿童好奇心培养对未来创新的意义 156
第二节 社会和家庭对儿童科学好奇心培养的责任 163
第三节 心智模式与科学好奇心培养的关系 167
第四节 儿童科学好奇心与学业情绪关系的研究 170
第九章 幼儿园园长的核心胜任特征模型及素养提升 175
第一节 幼儿园园长在幼儿发展中的独特作用 175
第二节 幼儿园园长核心胜任特征模型构建研究 177
第三节 基于胜任特征模型的幼儿园园长素养提升研究 191
第十章 小学生社会情绪能力模型的探索 206
第一节 社会情绪能力的研究概况 206
第二节 小学生社会情绪的胜任特征模型建构研究 212
第三节 小学生社会情绪干预的有效性研究 217
第四节 校园欺凌行为的社会治理对策 230
第十一章 初中生认知技能特征的初步研究 233
第一节 认知技能研究的发展概况 233
第二节 初中生认知技能的调查研究 239
第三节 初中生认知技能的课程开发研究 242
第四节 初中生认知技能的成长评估研究 246
第十二章 技校学生心智技能的心理模拟教学研究 252
第一节 现代技术工人认知技能发展的新要求 252
第二节 诊断生产活动故障的汇编栅格法研究 255
第三节 心智技能模拟培训法在国内的推广效果 261
第十三章 高中生军训抗逆力模型探索 273
第一节 学校军训的研究背景 273
第二节 抗逆力的研究概述 279
第三节 高中生军训抗逆力结构的探索 282
第四节 研究结论与未来展望 295
第十四章 大学生核心胜任特征模型的结构探索 297
第一节 大学生核心素养模型的发展历程 297
第二节 大学生核心胜任特征模型的形成过程 303
第三节 核心胜任特征模型的成长评估方法 310
第十五章 大学生核心胜任特征的成长评估实验研究 315
第一节 大学生核心胜任特征的培训内容和方法设计 315
第二节 核心胜任特征测试问卷的研制 322
第三节 大学生核心胜任特征成长评估的实验研究 328
“成长评估模型探索篇”的总结 335
下篇 胜任特征研究新进展
第十六章 基于核心胜任特征的战略分析 343
第一节 战略分析方法 343
第二节 战略性新兴产业的人才需求 354
第三节 基于大数据的人-职智能匹配方法 361
第十七章 健康型组织建设评估研究 379
第一节 健康型组织的研究概况 379
第二节 铁路系统的健康型组织评价研究 384
第三节 管理熵在健康型组织评估中的应用 393
本章小节 404
第十八章 铁路站段团委书记的成长评估研究 405
第一节 核心胜任特征模型的归纳与总结 405
第二节 培训内容和方法的设计 413
第三节 成长评估的内容和实验方法 420
第十九章 救援人员的核心胜任特征及其成长评估 429
第一节 救援人员抗逆力模型的作用机制 429
第二节 安全集成系统的设计研究 440
第三节 安全心智培训模式及其成效 446
第四节 煤矿安全文化建设及研究展望 454
第二十章 企业高层管理者胜任特征模型的评价研究 464
第一节 电信行业高层管理者的胜任特征模型研究 464
第二节 家族企业高层管理者的胜任特征模型研究 472
第三节 公务员成长评估模型研究 481
第二十一章 飞行员核心胜任特征的成长评估研究 499
第一节 军事飞行员、航天员的心理选拔系统研究 499
第二节 民航飞行员核心胜任特征模型研究 506
第三节 民航飞行员的成长评估研究 512
第二十二章 高端科技人才胜任特征模型探索 519
第一节 国家创新体系与高端科技人才培养 519
第二节 科技人才核心胜任特征模型的建构研究 521
第三节 科技人才胜任特征的培训及成长评估 531
第四节 基于雷达图的360度评价模式 540
本章小节 552
“胜任特征研究新进展篇”的总结 556
第二十三章 总体讨论、研究结论和未来展望 560
第一节 研究的总体讨论 560
第二节 本书研究的主要结论 572
第三节 未来的研究展望 575
参考文献 577
附录 608
附录一 工作分析问卷 608
附录二 大五人格量表 637
附录三 关键行为事件访谈提纲 （被访谈者用） 638
附录四 团体焦点访谈提纲 （被访谈者用） 639
附录五 核心胜任特征模型编码手册 641
附录六 社会情绪问卷（小学生版） 661
附录七 核心胜任特征测试问卷（A卷） 663
附录八 核心胜任特征测试问卷（B卷） 674
附录九 汇编栅格法的调查表 686
附录十 汇编栅格法的测试结果对比图 687
附录十一 组织发展战略分析问卷 688
附录十二 职业特征自评问卷 692
附录十三 职业人格测试问卷 699
附录十四 健康型组织评估量表 701
附录十五 铁路站段团委书记的核心胜任特征模型 708
附录十六 高端科技人才的核心胜任特征模型 739
附录十七 高端科技人才360度胜任特征评价问卷 759
附录十八 “核心胜任特征网络测试与培训系统”指导手册 766
跋 779
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