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本教材以现代教育理论为指导，以现行的中学信息技术课程标准和中学信息技术教学实际为依据，系统论述中学信息技术课程与教学的基本理论问题。全书分8章，分别阐述了信息技术课程的发展历史、特点、信息技术课程标准、信息技术教学方法、信息技术教材、信息技术教学模式与方法、信息技术教师专业发展当前信息技术教育中的热点等问题。
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