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> 物理教学中的逻辑
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教材比较系统地讨论物理教学中的逻辑问题，是逻辑学知识在一些物理教学中的具体问题上的应用。包括：从逻辑的角度论物理概念的教学（讨论了物理概念的分类、物理概念的定义、物理概念教学的逻辑过程、提出物理概念教学的逻辑要求）以及从逻辑的角度论物理规律的教学（讨论了物理规律教学的逻辑过程、提出物理规律教学的逻辑要求，分析了物理规律教学过程中常见的逻辑错误如关于物理规律的表述）；介绍物理教学中常用的逻辑方法；探讨物理探究式教学中有关的逻辑问题；讨论逻辑规律与物理教学；最后研究物理习题教学中的逻辑。
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