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　　本书是“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一。全书共12章，系统介绍了各种生命活动的生理特点及其调节机制。全书内容生动、版式新颖、贴近学生、便于学习，是一本很好的教材。
　　本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。

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• 第1章 绪论
  第1节 概述
  第2节 生命活动的基本特征
  第3节 人体内环境与稳态
  第4节 人体功能活动的调节
  第2章 细胞的基本功能
  第1节 细胞膜对物质的转运功能
  第2节 细胞的受体功能
  第3节 细胞的兴奋与传导功能
  第3章 血液
  第1节 血液的成分和理化性质
  第2节 血细胞
  第3节 血液凝固与纤维蛋白溶解
  第4节 血量、血型和输血原则
  第4章 生命活动的调控
  第1节 神经系统的调控
  第2节 内分泌系统的调控
  第5章 心血管的功能及其调节
  第1节 心动周期与心脏射血
  第2节 心肌细胞的生物电现象和生理特性
  第3节 血压与循环功能
  第4节 重要器官的血循环
  第6章 呼吸
  第1节 肺通气
  第2节 气体交换
  第3节 气体在血液中的运输
  第4节 呼吸运动的调节
  第7章 消化、吸收和排便
  第1节 消化管各段的消化功能
  第2节 吸收
  第3节 排便反射
  第4节 消化器官活动的调节
  第8章 泌尿与排尿
  第1节 尿量与尿的理化性质
  第2节 尿的生成过程及其影响因素
  第3节 尿的浓缩和稀释
  第4节 尿生成的调节
  第5节 尿的排放
  第9章 能量代谢和体温调节
  第1节 能量代谢
  第2节 体温及其调节
  第10章 感觉功能
  第1节 感觉分类概述
  第2节 一般感觉
  第3节 本体感觉
  第4节 特殊感觉
  第11章 生殖
  第1节 男性生殖功能
  第2节 女性生殖功能
  第12章 人生各阶段生理特点
  第1节 婴幼儿阶段
  第2节 青春期阶段
  第3节 老年阶段生理功能特点
  生理学实验
  实验一 血液实验
  实验二 神经调节实验
  实验三 心血管活动及其调节实验
  实验四 呼吸实验
  实验五 胃肠运动的观察
  实验六 尿生成的影响因素
  实验七 感觉功能实验
  生理学(3年制)教学基本要求