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儿童是国家的未来，其创新思维能力的培养和发展，关系着国家的前途命运。本书首先根据广东科学中心儿童天地馆相关项目和设施，讲述了儿童可能看到的场景及活动；其次带领儿童认识自然，了解部分动植物及其生物特征；最后介绍了一些趣味小操作和科学故事，培养儿童的动手动脑能力，激发儿童的想象力和创造力。

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  前言
  第一篇　我的家与居住小区
  第一章　了解自己　3
  人体透视　4
  人体内的声音　5
  解剖课　6
  感觉实验室　8
  第二章　我的小区　15
  超市　16
  食物作坊　18
  第三章　社交　21
  你好　22
  猜表情　22
  手语和象形文字　23
  请勿喧哗　24
  打喷嚏　26
  沟通合作　27
  第二篇　我的城市
  第四章　道路交通　33
  汽车的诞生　34
  交通标志　35
  交通学校　36
  第五章　生活生产中的水　39
  转轮水车与筒车　40
  海底隧道　42
  不平衡桶　42
  阀门　43
  水轮音乐琴　44
  打气泡　45
  水流射程　46
  水力射球　46
  旋转水流　47
  漩涡　47
  阿基米德螺旋泵　48
  反冲发动机　50
  伯努利水球　51
  水力发电　52
  水的循环　54
  第六章　建筑工地　57
  挖掘机　58
  冲击钻　59
  滑轮　60
  潜望镜　62
  传声管　63
  地下管线　64
  水平仪　65
  测距仪　66
  砌砖墙　67
  接管道　67
  震动台　68
  第三篇　我的世界
  第七章　地质及地质资源　73
  地球的结构　74
  石油资源　75
  第八章　动物　79
  蝴蝶的一生　80
  听听动物的心跳　81
  动物的伪装　83
  动物的足迹　84
  动物的家　85
  动物化石　87
  摸不着的“恐龙”　88
  飞翔的翼龙　89
  第九章　植物　93
  花钟　94
  植物的生长　95
  稻谷加工　96
  作物分布与节约粮食　96
  第四篇　我的工作室
  第十章　趣味小操作　101
  接电路　102
  拼齿轮　103
  磁力转盘　104
  做动画　105
  走马灯　106
  竹蜻蜓　107
  发射　108
  装行李　109
  第十一章　科学启蒙　113
  鲁班与锯　114
  魔术贴　115
  瓦特与蒸汽机　116
  拉链　116
  “玩”出来的发明　118
  参考文献　120