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科学研究的逻辑-思考、判断胜于一切(第二版)


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科学研究的逻辑-思考、判断胜于一切(第二版)
  • 书号:9787030565594
    作者:张勘,沈福来
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:16
  • 页数:235
    字数:350000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2018-04-01
  • 所属分类:
  • 定价: ¥80.00元
    售价: ¥64.00元
  • 图书介质:
    纸质书

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本系列书籍初步探索“临床医生科学研究能力均等化”的对策与方法,以期为我国今后临床医生的科学研究能力规范化培养,奠定一定的基础。
  本系列书籍分为逻辑、方法、工具三册,试图将“科学研究”还原本质,化繁为简,使“科学研究”的定义与操作定义变得清晰、具体、可操作、易实践,以便于刚踏入科研的临床工作者能更好地认识和驾驭“科学研究”这件法宝与工具。
  本书以临床实践者,尤其是全科医生为读者对象,从“在临床实践中开展科学研究”的视角,① 剖析论证科学研究的本质与逻辑,以回答科学研究的问题从哪里来,如何将临床中的复合现象与问题逐步还原至最本质的要素,进一步分析排列,确定系列有序的研究问题,在此过程中,提出两个核心论点:科学研究源于工作—高于工作—回归工作;要注意研究的顶层设计——“研究路径”。② 按科学研究的发生发展顺序介绍科学研究的操作逻辑,以回答在提出研究问题后如何做好研究规划,并让研究计划书通过同行评议,如何采集研究数据、分析研究数据,并让研究成果报告通过同行评议,在此过程中,提出三个核心论点:研究计划(标书)与研究报告(文章)是研究过程中的阶段性产出汇总与次要终点,而非起点;渔网系列(采集数据)与龙骨系列(分析数据)是科学研究的主旨,而非标书与文章;科学研究是围绕着“研究问题”为圆心逐步画圆的过程,任何时候出现疑虑和困惑,回归研究问题。
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    丛书序一
    丛书序二
    自序
    引言
    第1章 你眼中的科学研究,可是它真实模样?
    1 引子:科学研究与时尚 1
    2 科学研究是什么 2
    (1)关于科研是什么 2
    (2)作为临床研究者不同的科研观 3
    (3)科学研究是认识世界的工具与轨道 5
    第2章 洞察科学研究的本质——认识世界的工具与轨道
    1 引子:从一则寓言说起 8
    2 临床医生科研之困 9
    3 科学研究的内在特征 10
    (1)科学研究是以问题为核心的,具有问题性特征 12
    (2)科学研究是一种主动建构的活动,具有建构性特征 13
    (3)科学研究是一种思维的过程,具有思维性特征 15
    4 科学研究的问题分类 17
    (1)经验性问题与概念性问题 17
    (2)探索性问题、描述性问题与解释性问题 19
    (3)基础型研究问题、应用型研究问题与开发型研究问题 21
    5 科学研究的5个阶段 24
    6 科学研究的8个要素 27
    (1)研究问题:目的,对象,方法 27
    (2)研究假设:自变量、因变量、限制条件 28
    (3)学科领域:学科特征、思维习惯、测量精度 28
    (4)研究阶段:描述、解释、预测、控制、评价 28
    (5)研究类型:研究者的介入方式、对时间的截取 29
    (6)研究方法:与取证对象 数据携带者的交互方式 30
    (7)研究工具:打捞目标数据的文本·变量集合 30
    (8)研究设计:回答研究假设的主流程设计和保障研究信效度的质控策略 30
    7 科学研究的解剖学结构 31
    8 Summary:洞察科学研究的本质checklist 33
    (1)科学研究的本质 33
    (2)科学研究的特征 33
    (3)科学研究的问题分类 33
    (4)科学研究的解剖学结构(图2.17) 34
    第3章 好研究的基本原则——源于工作,高于工作,回归工作
    1 源于工作:做“问题本质”的研究 35
    2 高于工作:做“系统性”的、“有规划”的研究 37
    3 回归工作:做“可改善现状”的研究 37
    4 寄语:做研究不难,做好的研究难 39
    5 Summary:好研究应遵循的原则checklist 40
    (1)源于工作——做“问题本质”的研究 40
    (2)高于工作——做“系统性”的、“有规划”的研究 40
    (3)回归工作——做“可改善现状”的研究 40
    第4章 科学研究的3个阶段:如何提出研究问题——做真实而系统的研究
    1 科学研究的3个阶段:这个问题是怎么提出的 41
    2 第1阶段:揭示现象,克服思维惯性,在现实中你发现了什么 42
    (1)揭示现象:克服思维惯性 42
    (2)现象的效能:真实而稳定 54
    (3)现象的描述:清晰而完整 55
    3 第2阶段:锁定问题,分解现象背后的问题域,你准备研究什么 57
    (1)锁定问题:使用“5W1H”分析法 57
    (2)要素分属于哪些领域:制定研究路径 58
    (3)你对哪个要素最感兴趣:遵从内心 61
    4 第3阶段:验证问题,对锁定的问题进行验证与确认 61
    (1)对同行进行验证:我的研究问题对同行来说,是否先进、实用 63
    (2)对自我进行验证:我的问题在现有方法体系下能否被科学解决,是否是我能做并愿意坚持的 64
    5 Summary:提出研究问题的checklist 67
    (1)揭示现象——克服思维惯性,在现实中,你发现了什么(图4.15) 67
    (2)锁定问题——分解现象背后的问题域,你准备研究什么(图4.16) 67
    (3)验证问题——对锁定的问题进行验证与确认(图4.17) 68
    (4)提出研究问题的逻辑模型(图4.18) 68
    第5章 科学研究的6个步骤:如何开展科学研究——从一而终,滋润现实之花
    1 第1步:根据研究问题,提出研究假设 71
    (1)What:什么是研究问题与研究假设? 71
    (2)Why:提出研究问题与研究假设在整个科研活动中的独立性与重要性 76
    (3)How:这一阶段有两项工作要完成 77
    (4)Summary:研究问题提出前的checklist 79
    2 第2步:制订研究计划 80
    (1)What:什么是制订研究计划 80
    (2)Why:研究计划的作用 80
    (3)How:构建好研究计划的两层结构 81
    (4)Summary:撰写研究计划的checklist(图5.5) 85
    3 第3步:申请立项资助,接受同行评议 87
    (1)What:什么是立项资助与同行评议 87
    (2)Why:申请立项资助的价值 88
    (3)How:撰写项目申请书的基本原则 89
    (4)Summary:同行评议大于立项申请 90
    4 第4步:开展研究 90
    (1)What:开展研究具体包含什么 90
    (2)Why:学术不端——未开展的研究 90
    (3)How:项目执行策划书 90
    (4)Summary:开展好研究的checklist 93
    5 第5步:汇报研究成果,接受同行评议 94
    (1)What:什么是汇报研究成果 94
    (2)Why:为什么要汇报 94
    (3)How:结题报告与学术论文报告 95
    (4)Summary:水到渠成的成果汇报 97
    6 第6步:研究成果转化,进入实际应用 98
    (1)What:什么是成果转化 98
    (2)Why:成果转化的意义 99
    (3)How:如何实现成果转化 99
    (4)Summary:从一而终,直至滋润现实之花 104
    第6章 科学研究的第1份报告:项目申请书的写作逻辑——有理有据,非你莫属
    1 What:什么是项目申请书 105
    2 Why:为何要申请资助 105
    3 How:如何申请资助 107
    (1)申报前的6个fit 107
    (2)What& Why& Would:如何撰写立题依据(图6.1) 110
    (3)How:如何撰写研究内容与方案(图6.9、图6.10) 117
    (4)Whyme:如何撰写基础工作与申请资质(图6.13) 123
    4 Summary:撰写项目申请书的checklist(表6.1)与逻辑结构图(图6.15) 126
    第7章 科学研究的渔网系列:如何采集数据——从哪里来,就到哪里去
    1 What:什么是科学研究的渔网系列 128
    2 Why:为什么要进行数据采集 128
    (1)什么是“科学” 129
    (2)科学研究的本质 129
    (3)什么是数据采集 129
    3 How:如何进行数据采集 131
    (1)数据采集中的常见问题 131
    (2)数据采集不当伤害了研究的什么? 134
    (3)以优质信效度为目标,如何更好地进行数据采集? 140
    4 Summary:数据采集的checklist(表7.2) 148
    第8章 科学研究的龙骨系列:如何分析数据——洗切拼,逐盘装,不强拆,不浪费
    1 What:什么是科学研究的龙骨系列 150
    2 Why:为什么要进行数据分析 151
    3 How:如何进行数据分析 152
    (1)明确数据分析目标 152
    (2)审查和清洗数据 153
    (3)分析单项问题或单个变量 153
    (4)交叉分析多项问题或多个变量 158
    (5)其他医学领域常用的数据分析方法 169
    (6)知识、逻辑、统计技能 171
    (7)汇总有价值的研究成果 174
    4 Summary:数据分析的checklist(表8.6) 175
    第9章 科学研究的第2份报告:医学研究报告的写作逻辑——满天星星,摘最亮的几颗给你
    1 What:什么是研究报告 178
    2 Why:为何要报告 179
    3 How:如何撰写研究报告 180
    (1)研究结果的报告形式 180
    (2)论文式研究报告之题目写作:回归研究问题 180
    (3)论文式研究报告之作者署名:回归项目执行策划书 183
    (4)论文式研究报告之摘要写作:回归研究目标 184
    (5)论文式研究报告之引言撰写:回归3阶6步与整理继承知识 186
    (6)论文式研究报告之材料与方法撰写:回归渔网 187
    (7)论文式研究报告之结果撰写:回归龙骨 188
    (8)论文式研究报告之讨论撰写:回归研究假设与创新发展知识 189
    (9)论文式研究报告之志谢撰写:感谢应该感谢的人 191
    (10)论文式研究报告之参考文献撰写:回归整理继承知识 191
    4 Summary:撰写医学研究报告的checklist(表9.1)与逻辑结构图(图9.2) 192
    第10章 归途,伟大思想伴你前行
    1 秦九韶 195
    (1)个人快照:数之魅力贯心宇 195
    (2)人生履历:官串一生落清尘 196
    (3)学术成就:亲事唯理有惊涛 197
    (4)世人之见:乌龙是非不掩玉 198
    (5)理性之光:谆谆之音雨荷风 199
    2 皮埃尔·迪昂 200
    (1)个人快照:诤诤风格 200
    (2)人生履历:简单的人生遇上复杂的对手 201
    (3)学术成就:各个击破的科学圣斗士 203
    (4)世人之见:清澈明晰、严密一致、唯理清冷、唯法热烈 205
    (5)理性之光:迪昂风范 206
    3 爱因斯坦 207
    (1)个人快照:朝圣爱因斯坦 207
    (2)人生履历:星光轨迹 208
    (3)学术成就:耳熟能详的学术贡献 211
    (4)世人之见:超级大脑期待的简单、奋斗、大一统的人生 212
    (5)理性之光:科学家也要谦虚,说的就是你 213
    4 卡尔·波普尔 213
    (1)个人快照:没当科学家的科学家 213
    (2)人生履历:传奇人生,为科学家侧写 214
    (3)学术成就:怀疑与对峙科学知识的身世 215
    (4)世人之见:桀骜不驯的性格导致无法归属的成就 217
    (5)理性之光:就是这么回事儿 218
    5 拉卡托斯 219
    (1)人生快照:开挂的人生是简短而直接的1 219
    (2)学术成就:开挂的人生是简短而直接的2 220
    (3)世人之见:开挂的人生是简短而直接的3 221
    (4)理性之光:开挂的人生是简短而直接的4 222
    6 归途,愿伟大思想伴你前行 223
    主要参考文献
    附录
    附录1:《科研课题项目组成员内部协定书》 229
    附录2:《多机构科研合作协议参考范本》 230
    附录3:推荐给临床研究者的读书清单 233
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