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  医学概论
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  社区全科医学概论
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　　本书共四篇，第一篇简述了医学史、医学模式的演进，使学生了解前人为医学事业的献身精神，从现代医学的高度理解健康、疾病的概念；熟悉以病人为中心的医疗体系。第二篇阐述了医学的自身价值、医疗活动的本质以及医生与病人之间的关系，以便让学生知道人性的医学含义、医学的目的与责任，医生的角色，病人的经历、权利、义务与需要，病人的心理与行为表现特点，医患关系的处理。第三篇和第四篇简述了常见疾病的症状，疾病的发生、发展、诊断及防治，使学生初步懂得症状相关的的病理生理变化以及临床意义；初步掌握常见病、多发病的治疗原则和预防方法。
　　本书主要供医学美容、眼视光技术、法学（卫生）、公共事业管理（卫生事业）、生物医学工程、生物技术、劳动与社会保障（医疗保险）、市场营销（医药）、统计学（卫生）、社会工作（卫生方向）等专业本科、大专、中高职学生使用。

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咨询内容：

• 第一篇 医学的产生与发展
  第一章 医学的起源与发展
  第一节 医学的起源
  第二节 古代医学
  第三节 近现代医学
  第四节 中医学的发展
  第五节 21世纪医学前景的展望与预测
  第二章 医学模式
  第一节 医学模式及其历史演变
  第二节 生物医学模式
  第三节 生物—心理—社会医学模式
  第三章 我国医疗卫生体系与城镇医疗卫生改革
  第一节 我国医疗卫生体系
  第二节 医院
  第三节 城镇社区卫生服务
  第二篇 医学和人
  第一章 人性的医学
  第一节 医学是“人的本质力量”的展现
  第二节 人的需要与美
  第三节 人性的特征
  第四节 创造：人的价值及其实现
  第五节 医学的目标与责任
  第二章 医务工作者
  第一节 医务工作者的不同角色与使命
  第二节 医务工作者的职业素质
  第三节 医学生向医务工作者的转换
  第三章 患者
  第一节 患者概述
  第二节 患者的权利、义务与需要
  第三节 患者的心理与表现
  第四章 医患关系及其沟通
  第一节 医患关系
  第二节 医患沟通
  第三节 医患沟通的伦理基础
  第四节 医患沟通的心理基础
  第五节 医患沟通的法律基础
  第三篇 疾病的表现与诊断
  第一章 疾病的病因、过程及转归
  第一节 疾病的原因
  第二节 疾病发生发展的一般规律
  第三节 疾病的经过与转归
  第二章 常用诊断技术
  第一节 病史采集
  第二节 体格检查
  第三节 辅助检查
  第三章 疾病的症状与体征
  第一节 呼吸系统常见症状与体征
  第二节 心血管系统常见症状与体征
  第三节 消化系统疾病症状与体征
  第四节 泌尿系统疾病症状与体征
  第五节 血液和造血系统疾病症状学
  第六节 内分泌系统及代谢疾病常见症状与体征
  第七节 神经系统疾病的症状与体征
  第八节 心理障碍的症状与体征
  第四章 拟诊、确诊与误诊
  第一节 形成正确诊断的决定性因素
  第二节 辅助检查在诊断中的作用
  第三节 误诊
  第四节 确诊——诊断思维认识的深化
  第四篇 疾病的治疗与预防
  第一章 内科常见疾病
  第一节 呼吸系统常见疾病
  第二节 循环系统常见疾病
  第三节 消化系统常见疾病
  第四节 泌尿系统常见疾病
  第五节 神经系统常见疾病
  第六节 血液系统常见疾病
  第七节 内分泌系统常见疾病
  第八节 急性中毒
  第九节 心理障碍性疾病
  第二章 外科常见疾病
  第一节 心、肺、脑复苏
  第二节 骨与关节的损伤
  第三节 常见急腹症
  第四节 外伤的现场处理与转运
  第三章 妇产科常见疾病
  第一节 产科常见疾病
  第二节 妇科常见疾病
  第四章 儿科常见疾病
  第一节 基础知识
  第二节 新生儿常见病
  第三节 小儿肺部感染性疾病
  第四节 维生素Ｄ缺乏性疾病
  第五章 常见传染性疾病
  第一节 传染病概述
  第二节 结核病
  第三节 病毒性肝炎
  第四节 性传播疾病
  第六章 五官科常见疾病
  第一节 眼部疾病
  第二节 耳面部常见疾病
  第三节 口腔常见疾病
  第七章 疾病的预防
  第一节 疾病预防的重要性
  第二节 个体预防
  第三节 群体预防
  第八章 正确的防治与思维
  第一节 治疗和预防的关系
  第二节 治疗准则、方法和最佳治疗效果
  第三节 急救的基本原则与方法
  第四节 治疗过程中的主与次
  第五节 药物治疗作用与不良反应
  第九章 疾病的护理与康复
  第一节 疾病的护理
  第二节 疾病的康复
  参考文献