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本教程的选材注重知识性、科学性、时代性。她既不同于一般英语教材对语言点和语言技巧的强调，也有别于英语原版专业教材对学生相关专业知识的要求和限制；她在弥补专业英语的训练相对不足的同时，也避免了由于学生专业背景知识的差异，不能理解英语原版教材的瓶颈，可以较好地满足医学院校本科生专业英语教学的需求。在内容的取舍上主要遵循了两个原则：一是力图覆盖医学重点学科的主要知识，二是以临床常见病和多发病为主。
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