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> 现场流行病学-面向21世纪课程教材
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本教材是教育部规划面向21世纪课程教材，是流行病学发展的又一分支，主要强调流行病学方法和原理在现场中的实际应用。教材分为上下两篇，共24章。上篇为总论，主要阐明现场流行病学定义、特点、作用、目的和意义；现场流行病学工作的方法、原理；资料的收集、整理和分析；现场干预措施的实施及评价；重点突出疾病暴发性流行和应急事件的调查处理，以及现场调查中的传染病管理、法律法规、微机应用、报告撰写、健康教育等问题；同时阐明现场调查中的组织和物资、实验室的准备等工作。下篇为各论，主要是阐明现场流行病学在重要疾病和卫生事件的现场研究工作中的应用，如自然灾害、意外伤害、重要疾病、环境污染、职业性伤害、食物中毒、应激性心理障碍、不明原因疾病、突发急性传染病——传染性非典型肺炎等。
本教材由流行病学、统计学、环境医学、劳动卫生学、心理医学等专业的20多位专家在收集了大量国内外相关文献的基础上撰写而成。教材结构新颖、内容丰富且易于掌握，强调实际应用，可操作性强。通过学习和训练，可提高现场人员的理论水平和现场的实际工作能力，尤其是对紧急事件的处理能力，使之成为疾病和健康相关卫生事件现场工作中的实用型人才。教材适合于公共卫生专业硕士教学使用，也适用临床本科生选修课教学，还可作为预防医学、卫生管理、全科医学的培训教材和实际工作中的参考书。
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