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世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告2014-2015


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世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告2014-2015
  • 书号:9787030421272
    作者:邱均平等
  • 外文书名:
  • 丛书名:大学评价与求学成才丛书
  • 装帧:平装
    开本:A4
  • 页数:244
    字数:450
    语种:
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2015-04-15
  • 所属分类:G64 高等教育 TG 金属学与金属工艺
  • 定价: ¥66.00元
    售价: ¥52.80元
  • 图书介质:
    纸质书

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全书分为四个部分:理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。报告公布了4类32个排行榜,分别是:"2012年世界国家或地区科研竞争力排行榜"、"2012年世界大学科研竞争力排行榜"、"2012年世界大学与科研机构学科竞争力排行榜"(分22个学科)和"2012年世界大学科研竞争力基本指标排行榜"(分8个基本指标),对同等档次的高校进行了横向的比较分析,对2012年与2011年的评价结果进行了纵向的比较分析,最后对评价结果和比较分析结果进行了思考,客观地分析我国高校在世界上所处的位置,提出了加快建设世界一流大学的对策建议。
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目录


  • 第一节 世界一流大学与科研机构竞争力评价

    研究的意义 3

    第二节 世界一流大学的研究现状与比较分析 4

    一、国外研究现状 4

    二、国内研究现状 6

    三、国内外比较研究 9

    第三节 世界一流大学的基本特征与评价标准 10

    第四节 世界一流大学与科研机构竞争力评价

    的具体做法 13

    一、评价对象和范围 13

    二、数据来源 14

    三、指标体系的构建 14

    四、世界一流大学与学科的界定 15

    第二章 评 价 结 果

    第一节 世界各国或地区科研竞争力排行榜

    (2014) 19

    第二节 世界一流大学科研竞争力排行榜

    (2014) 19

    第三节 世界一流大学与科研机构学科竞争力

    排行榜(2014)(分22 个学科) 33

    一、农业科学 33

    二、生物学与生物化学 34

    三、化学 35

    四、临床医学 36

    五、计算机科学 37

    六、经济学与商学 38

    七、工程学 39

    八、环境科学与生态学 40

    九、地球科学 41

    十、免疫学 42

    十一、材料科学 43

    十二、数学 44

    十三、微生物学 44

    十四、分子生物学与遗传学 45

    十五、综合交叉学科 46

    十六、神经科学与行为科学 47

    十七、药理学与毒物学 48

    十八、物理学 49

    十九、植物学与动物学 49

    二十、精神病学与行为科学 50

    二十一、社会科学 51

    二十二、空间科学 52

    第四节 世界一流大学科研竞争力一级指标

    排行榜(2014)(分4 个指标) 53

    一、科研生产力排行榜(2014) 53

    二、科研影响力排行榜(2014) 55

    三、科研创新力排行榜(2014) 56

    四、网络影响力排行榜(2014) 58

    第五节 世界一流大学科研竞争力基本指标

    排行榜(2014)(分7 个指标) 60

    一、收录论文数排行榜(2014) 60

    二、总被引次数排行榜(2014) 62

    三、高被引论文数排行榜(2014) 64

    四、进入ESI 学科数排行榜(2014) 66

    五、热门论文数排行榜(2014) 68

    六、发明专利数排行榜(2014) 70

    七、网络影响力排行榜(2014) 72

    第三章 数据分析与比较

    第一节 我们离世界一流大学还有多远 77

    一、国家(地区)科研竞争力排名与分析(2014 年) 77

    二、中国进入ESI 排行的大学排名与分析 79

    第二节 我们离世界一流学科还有多远 103

    一、中国各大学进入ESI 排行的学科详细列表与分析 103

    二、22 个学科的评价分析 108

    第三节 我们离世界一流科研机构还有多远 213

    第四节 2014 年排行与2013 年排行的比较

    分析 218

    一、我国国家总体科研竞争力分析 218

    二、我国进入排行大学数量的变化情况分析 220

    三、各个进入ESI 排行的学科变化情况分析 222

    第四章 评价引发的思考与建议

    一、中国整体科研实力有显著提升 231

    二、中国大学离世界一流大学仍然有较大差距 232

    三、我国高质量的论文数量与世界科研强国相比

    仍然差距较大 232

    四、我国创新型研究成果离世界科研强国还有很大

    距离 233

    五、世界一流学科的建设仍需大力加强 233

    六、世界一流大学的特征和评价标准值得重新审视 235]]>
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