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孩子来到世界上，他的性格将会受到父母教育、成长环境等因素干扰，从而使其性格发展的健康层次受到影响。
如果可以先了解孩子，然后根据孩子不同的性格秉性善加培养，相信不仅可以为孩子的未来发展锦上添花，更会促进亲子之间的关系。
我们除了需要了解孩子的性格外，也需要清楚地知道自己性格当中存在的各种特点。这样，我们才能从真正意义上做到和孩子以及和自己“用心交流”。

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• 第1章｜什么是九型人格及身心语言程式学／1
  九型人格／2
  身心语言程序学（NLP）／4
  九型人格与NLP的结合／5
  NLP亲子管教6大原则／6
  1.孩子的地图不等于家长的疆域／6
  2.孩子的每个行为都有其正面的意向／8
  3.有效果比有道理更重要／10
  4.沟通的意义在于孩子的回应／11
  5.没有失败的亲子管教，只有相应得到的回馈／13
  6.没有教不好的孩子，只是没找到教导孩子的合适方法／14
  第2章｜孩子性格知多少／17
  孩子的性格／19
  我的性格是什么——九型人格分析方法及注意事项／19
  巴纳姆效应／19
  九型人格测试／21
  第3章｜9种小朋友，9种小脑瓜／29
  1号类型的孩子／30
  2号类型的孩子／35
  3号类型的孩子／39
  4号类型的孩子／43
  5号类型的孩子／48
  6号类型的孩子／53
  7号类型的孩子／57
  8号类型的孩子／61
  9号类型的孩子／65
  第4章｜孩子的情绪管理技巧／71
  家长处理孩子情绪应有的态度／72
  9种家长，9种脾气／75
  1号性格类型／76
  2号性格类型／81
  3号性格类型／86
  4号性格类型／91
  5号性格类型／97
  6号性格类型／103
  7号性格类型／109
  8号性格类型／115
  9号性格类型／121
  处理孩子情绪的技巧／127
  分离语——让家长冷静地说话／127
  NLP的3项有效工具／129
  第5章｜家长说什么，孩子才会听／151
  9种家长的语言模式／154
  1号性格类型家长／154
  2号性格类型家长／156
  3号性格类型家长／157
  4号性格类型家长／157
  5号性格类型家长／158
  6号性格类型家长／159
  7号性格类型家长／160
  8号性格类型家长／161
  9号性格类型家长／162
  为何孩子不听教／163
  高效NLP亲子沟通技巧／165
  与孩子建立亲和力／166
  后设模式——让你更加了解孩子的所思所感／168
  第6章｜全面提升孩子的学习动机及专注力／183
  推动孩子正面情绪——心锚（Anchoring）／184
  视觉心锚——引发正向的情绪／185
  触觉心锚——让家长的鼓励更有力／187
  位置心锚——提升孩子的学习动机及专注力／187
  第7章｜未来竞争之秘密武器——德商／191
  德商（MoralEducation）／193
  身份逻辑层次（NeurologicalLevel）／194
  参考文献／201
  后记／202