本书是为高等院校师范类学生编写的公共必修课教材。全书按照教育技术基本理论、教学资源开发与利用、教学过程设计三个部分展开，内容共七章：教育技术概述、视觉教学媒体、听觉媒体、视听觉媒体、计算机教学、现代远程教育、教学设计。
　　基础理论部分主要介绍了教育技术学科的基本理论，包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论基础；教学资源开发与利用部分讲解各类教学媒体的基本原理、使用及软件的制作；教学设计部分主要有概念、前端分析、目标、策略和评价等。每章均编写了教学案例。
　　本书可作为高等师范院校现代教育技术公共课教材，也可作为各类中等专业学校教师、教研工作者培训班教材，同时也可作为广大教育技术工作者的参考用书。

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