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　　本书共6篇，其内在逻辑是：以第一篇“敬重自然”确立以自然为本的理念来应对现代工业化文明过度的扩张；再以第二篇“热爱生活”作为大学生人文修养的基石；继以第三篇“选择人生”的多元态度与方法引导学生正确地选择人生，力争度过有价值的一生；无可置疑的是人生的选择、人的认识首先是感性先行的，所以有第四篇“观照人性”；而人能够为万物之灵长，是人在感性之外还拥有理性的能力，于是有第五篇“反思理性”；在既张扬理性的价值，又清醒地认识到理性的局限的基础上，最终回归到第六篇“感恩境界”，感恩地生活正是当代大学生人文修养要求的最高境界之一。 　　本书可作为高等院校素质教育类课程教材，也可供有兴趣的读者参考。

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• 前言
  第一篇 敬重自然
  春江花月夜 张若虚
  兰亭集序 王羲之
  翡冷翠山居闲话 徐志摩
  野草 夏衍
  大地上的事情(节选) 苇岸
  一片树叶 [日]东山魁夷
  西风颂 [英]珀西·比西·雪莱
  牛蒡花 [俄]列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰
  冬日漫步(节选) [美]亨利·大卫·梭罗
  敬畏生命(节选) [法]阿尔贝特·史怀泽
  第二篇 热爱生活
  逍遥游(节选) 庄子
  告子下 孟子
  生活之艺术 周作人
  我与地坛 史铁生
  假如给我三天光明 [美]海伦·凯勒
  生命——心灵 [印]泰戈尔
  西西弗的神话 [法]阿尔贝·加缪
  生命的召唤 [美]阿迪斯·惠特曼
  热爱生命 [美]杰克·伦敦
  我的病历 [英]斯蒂芬·霍金
  第三篇 选择人生
  离骚(节选)与译文 屈原
  伤逝——涓生的手记 鲁迅
  天才梦 张爱玲
  《人生》节选 路遥
  未经省察的人生没有价值 周国平
  堂吉诃德(节选) [西班牙]米盖尔·台·塞万提斯·萨阿维德拉
  《居里夫人自传》原版引言(节选) [美]麦隆内夫人
  梦想悠悠 [美]阿莱克斯·黑利
  我的一天——为《世界上的一天》文集写的短文 [苏]尼·奥斯特洛夫斯基
  每个词语都对恶之圈有所知晓——2009年诺贝尔文学奖获奖演说 [德]赫塔·米勒
  第四篇 观照人性
  独抒性灵,不拘格套 袁宏道
  牡丹亭(节选) 汤显祖
  竹刀 陆蠡
  丈夫 沈从文
  受戒 汪曾祺
  爱的颂歌 《圣经·新约》
  致燕妮 [德]卡尔·马克思
  纪念爱米丽的一朵玫瑰花 [美]威廉·福克纳
  乡村医生 [奥地利]卡夫卡
  人性改变吗? [美]约翰·杜威
  第五篇 反思理性
  子张问仁 《论语》
  凤凰涅槃 郭沫若
  敬告青年 陈独秀
  清华大学王观堂先生纪念碑铭 陈寅恪
  没有不能造的桥 茅以升
  人之无知(节选) [古希腊]苏格拉底
  人是能够思想的芦苇(节选) [法]帕斯卡尔
  读书与书籍 [德]亚瑟·叔本华
  人们一思索,上帝就发笑 [捷]米兰·昆德拉
  大学生的精神升华 [德]雅斯贝尔斯
  第六篇 感恩境界
  兼爱(节选) 墨子
  亡妻王氏墓志铭 苏轼
  先妣事略 归有光
  宗月大师 老舍
  往事(一)·七 冰心
  怀鲁迅 郁达夫
  啊,母亲 舒婷
  我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述 [加]斯蒂芬·巴特勒·里柯克
  永不道别 [美]威廉·C·博伊尔斯
  父亲与我 [瑞典]帕尔·费比安·拉格尔克维斯特
  附录 人文经典拓展阅读书目