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未来10年中国学科发展战略.物理学


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未来10年中国学科发展战略.物理学
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  • 书号:9787030334268
    作者:国家自然科学基金委,中国科学院
  • 外文书名:
  • 装帧:
    开本:B5
  • 页数:356
    字数:350
    语种:
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2015/6/4
  • 所属分类:
  • 定价: ¥108.00元
    售价: ¥64.80元
  • 图书介质:
    纸质书 电子书

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“未来10年中国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和中国科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果,凝聚着600多位院士、专家的智慧和心血,对广大科技工作者洞悉学科发展规律、了解前沿领域和重点方向及开展科技创新等有重要的参考价值,对促进我国学科均衡、协调、可持续发展必将发挥积极作用。
《未来10年中国学科发展战略·材料科学》全面总结了近年来材料科学的研究现状和研究动态,客观分析了学科发展态势,从学科的发展规律和研究特点出发,前瞻性地思考了学科的整体布局,提出了材料科学的重要科学问题、前沿方向及我国发展该学科领域的政策措施等。
本书不仅对相关领域科技工作者和高校师生有重要的参考价值,同时也是科技管理者和社会公众了解材料科学发展现状及趋势的权威读本。
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目录

  • 总序(路甬祥 陈宜瑜)
    前言
    摘要
    Abstract
    第一章 物理学的定义及其学科战略地位
    第一节 物理学的定义及内涵
    第二节 物理学学科的战略地位
    第二章 物理学学科的发展规律与态势
    第一节 物理学学科的发展特点和趋势
    第二节 物理学各个学科分支的发展态势
    一、理论物理
    二、实验粒子物理
    三、核物理与核技术
    四、等离子体物理
    五、凝聚态物理
    六、原子分子物理学与光学
    七、声学
    八、物理学与其他学科交叉
    第三章 我国物理学学科的发展现状
    第一节 总体发展现状分析
    第二节 按学科分析
    一、理论物理
    二、粒子物理
    三、核物理与核技术
    四、等离子体物理
    五、凝聚态物理
    六、原子分子物理学与光学
    七、声学
    八、物理学与其他学科交叉
    第三节 学科发展中存在问题的综合
    第四节 促进学科发展的建议措施
    第四章 未来10年物理学学科发展布局
    第一节 物理学学科的总体发展战略布局和发展目标
    第二节 学科发展布局和重点发展方向
    一、理论物理部分学科发展布局
    二、粒子物理学学科发展布局
    三、核物理与核技术学科发展布局
    四、等离子体物理学学科发展布局
    五、凝聚态物理学学科发展布局
    六、原子分子物理学与光学学科发展布局
    七、声学学科发展布局
    第三节 交叉学科发展布局与发展方向
    一、量子物理、信息科学和未来量子器件
    二、软凝聚态物理
    三、物理学与生命科学交叉
    四、能源物理
    第四节 大科学装置和重点实验室建设计划需求分析
    一、大科学装置建设需求分析和计划建议
    二、国家重点实验室及平台建设
    第五章 优先发展领域与重大交叉研究领域
    第一节 遴选优先发展领域的基本原则
    第二节 物理学优先发展领域
    一、物理学整体优先发展领域
    二、各分学科优先发展领域
    第三节 重大交叉研究领域
    一、生命科学中的物理问题
    二、与空间科学、天文学等交叉的物理问题
    三、能源科学中的物理问题
    第六章 国际合作与交流
    第一节 国际合作发展态势
    一、凝聚态物理
    二、原子分子物理与光学
    三、声学领域
    四、理论物理
    五、粒子物理
    六、核物理与核技术研究领域
    七、等离子体物理
    第二节 国际合作与交流的基本情况
    一、高能物理实验领域
    二、核物理领域
    三、等离子体物理
    四、高能量密度物理和惯性约束聚变方面
    五、凝聚态物理
    第三节 合作与交流的战略需求分析与总体布局
    一、凝聚态物理
    二、理论物理
    三、粒子物理
    第七章 保障措施与建议
    第一节 加大经费投入力度,完善科研经费审批管理制度
    第二节 提高物理教育水平,培养后备人才
    第三节 调整研究队伍结构,提高科研效率
    第四节 完善科研评价体系,营造和谐科研环境
    第五节 提高科研管理水平,合理安排学科布局
    第六节 建设大科学装置,成立国家物理研究基地
    第七节 鼓励学术交流与合作,创造良好学术氛围
    参考文献
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