《精神科护理——标准化病人情景模拟培训教程》是一本可供护理学等相关医学专业使用的情景模拟培训教材。为适应医学模式、护理模式的转变,以及护理教学模式的改革,本书纳入精神科临床真实案例,引入标准化病人教学模式,以培养精神科专科护理能力为目标,使护生和新入职护士对精神科临床工作形成基本认识,培养护生与新入职护士的专业能力。
本书共四章,包括绪论、精神科护理技术、精神科应急事件处置的情景模拟案例、常见精神疾病病人护理情景模拟案例。每个情景模拟案例按照培训目标、培训准备、标准化病人资料与剧情内容、情景及操作流程、考核与反馈要点五个版块进行撰写。
样章试读
目录
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第1章 绪论 1
第一节 精神科护理概述 1
第二节 情景模拟与标准化病人在精神科护理教学中的应用 1
第2章 精神科护理技术 4
第一节 精神科实施一般护理的情景模拟案例 4
第二节 精神科实施专科护理的情景模拟案例 15
第3章 精神科应急事件处置的情景模拟案例 27
第一节 自杀行为处理情景模拟案例 27
第二节 暴力行为处理情景模拟案例 32
第三节 出走行为处理情景模拟案例 37
第四节 噎食处理情景模拟案例 42
第五节 吞服异物处理情景模拟案例 46
第六节 跌倒处理情景模拟案例 51
第七节 直立性低血压处理情景模拟案例 57
第4章 常见精神疾病病人护理情景模拟案例 63
第一节 阿尔茨海默病病人的护理情景模拟案例 63
第二节 酒精所致精神障碍病人的护理情景模拟案例 68
第三节 精神分裂症病人的护理情景模拟案例 73
第四节 双相情感障碍病人的护理情景模拟案例 79
第五节 分离[转换]性障碍病人的护理情景模拟案例 85
第六节 广泛性焦虑症病人的护理情景模拟案例 90
第七节 强迫症病人的护理情景模拟案例 96
第八节 创伤后应激障碍病人的护理情景模拟案例 100