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1007 药学

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方剂学
￥56.00元

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药用植物学与生药学实验及学习指导
副书名：

书号：9787030686701	作者：唐丽萍,杨耀文
丛书名：
出版日期：2022-02-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥39.80元
内容简介：《药用植物学与生药学实验及学习指导》包括四部分，即植物学和生药学实验的基本研究方法、基础性实验、综合性实验以及药用植物学与生药学习题集。本书...

中药分析学
副书名：

书号：9787030722461	作者：王淑美,曾元儿
丛书名：
出版日期：2022-08-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥68.00元
内容简介：本教材共分为十一章，系统介绍了中药分析学的理论、方法和相关技术，囊括了中药材、中药饮片、中药提取物、中药制剂及中药体内过程分析的相关知识，涵...

中药药剂学
副书名：

书号：9787030722515	作者：马云淑,桂双英
丛书名：
出版日期：2022-08-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥120.00元
内容简介：本教材共分为四篇23章。第一篇总论，包括5章，介绍绪论和制剂共性技术等内容；第二篇常规剂型，包括12章，介绍各类常见剂型概念、特点、辅料、制...

中药资源学
副书名：

书号：9787030722508	作者：马伟,刘军民
丛书名：
出版日期：2022-07-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥68.00元
内容简介：本教材共十章，第一章阐明中药资源学的概念与特点、目标与任务、中药资源的种类与构成，以及研究现状与发展。第二至十章涵盖了中药资源的分布与区划、...

中药药理学
副书名：

书号：9787030722423	作者：刘中秋,寇俊萍
丛书名：
出版日期：2022-07-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥88.00元
内容简介：中药药理学是以中医药基本理论为指导，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及规律的一门学科，是中药学、药学相关专业的一门专业课，也是中医相...

药学综合实验指导
副书名：

书号：9787030734105	作者：张超,李悦山
丛书名：
出版日期：2022-10-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥49.80元
内容简介：药学综合实验是为药学类专业开设的一门系统的综合性实验课程。本书分为上下两篇，上篇为药学各学科综合实验及研究方法，共15个实验，包含生药学、天...

药用植物学实验指导
副书名：

书号：9787030735065	作者：朱丹,韦妍妍,李琼
丛书名：
出版日期：2022-10-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥39.80元
内容简介：本教材主要由两部分组成。第一部分为药用植物学实验，包含13个实验，内容主要有植物的细胞、植物的组织、植物营养器官、植物繁殖器官、植物分类学实...

制药分离工程（案例版）
副书名：

书号：9787030615510	作者：宋航,李华
丛书名：科学出版社“十三五”普通高等教育本科规划教材
出版日期：2020-02-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥79.80元
内容简介：本书系统地介绍了与制药过程相关的工业分离纯化技术和工程的基本概念、原理、理论、方法、工艺及其应用。主要内容包括制药原料的预处理、固液初步分离...

定量药理与药物临床评价
副书名：

书号：9787030737380	作者：谢海棠
丛书名：
出版日期：2022-11-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥128.00元
内容简介：药物临床评价是新药评价的关键环节，定量药理学在药物临床评价中扮演着十分重要的角色。本书荟萃了定量药理与药物临床评价领域的研究进展及技术，内容...

临床药理学简明教程
副书名：

书号：9787030739919	作者：涂剑,雷小勇,张伟
丛书名：
出版日期：2022-11-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥88.00元
内容简介：本教材根据普通高等学校医药学类专业人才培养目标编写而成，系统而扼要地介绍了临床药理学的主要理论和药物应用，内容与时俱进，反映了临床药理学的进...

药物分析化学实验指导
副书名：

书号：9787030738127	作者：杨冬芝
丛书名：
出版日期：2022-12-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥45.00元
内容简介：根据药物分析相关学科的发展特点和教学需要，本书将药物分析相关实验课程进行整合，分为基础实验知识、实验技术应用和实验思维拓展三个层次，对教学内...

临床药学概论：案例版
副书名：

书号：9787030726902	作者：蒋学华,李华
丛书名：
出版日期：2022-12-01
库存：缺货	图书介质：纸质书
定价：￥65.00元
内容简介：理念先进、模式创新采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践...

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