0去购物车结算
购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
当前位置: 图书分类 > 教育/体育/文化/艺术 > 教育 > 批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革

相同作者的商品

相同语种的商品

浏览历史

批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革


联系编辑
 
标题:
 
内容:
 
联系方式:
 
  
批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革
  • 书号:9787030470096
    作者:荣艳红
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:B5
  • 页数:261
    字数:302000
    语种:zh-Hans
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:2018-09-01
  • 所属分类:
  • 定价: ¥98.00元
    售价: ¥77.42元
  • 图书介质:
    按需印刷

  • 购买数量: 件  缺货,请选择其他介质图书!
  • 商品总价:

相同系列
全选

内容介绍

样章试读

用户评论

全部咨询

批判性思维是一种高层次的思维能力,借助本科课堂教学模式改革来培养该能力无疑是最为便捷和高效的渠道之一。本书在剖析批判性思维能力培养与教学模式改革两者理论关系的基础上,首先回答了究竟哪些类型的教学模式更有利于批判性思维能力培养;其次设计并制定了相应的观察评价量表和评价标准;最后,在选取国家精品课程教学视频作为样本进行观察研究的基础上,对中国本科教学模式的进一步改革提出了针对性的意见和建议。本书是该研究领域内容较为丰富、创新程度较高、理论和实用价值较强的一部专著。
样章试读
  • 暂时还没有任何用户评论
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页

全部咨询(共0条问答)

  • 暂时还没有任何用户咨询内容
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名: 匿名用户
E-mail:
咨询内容:

目录

  • 目录
    导论 1
    第一章 批判性思维的本质及其培养 9
    第一节 批判性思维究竟是什么 9
    第二节 批判性思维的要素以及衡量良好批判性思维的标准 23
    第三节 批判性思维环境最有利于批判性思维能力的培养 41
    第二章 教学模式的本质及其与批判性思维能力培养之间的关系 65
    第一节 教学模式的本质 65
    第二节 批判性思维能力培养目标对教学模式的内在规约性 88
    第三节 教学模式对批判性思维能力培养的支撑作用 101
    第三章 中国本科教学模式是否有利于批判性思维能力培养的实证分析 117
    第一节 观察量表和评价标准的确定 117
    第二节 国家精品课程教学视频样本的抽样原则和样本分布 143
    第三节 国家精品课程教学视频样本的数据统计结果 154
    第四节 研究结论 185
    第四章 问题原因分析以及进一步改革的意见和建议 186
    第一节 问题原因分析 186
    第二节 进一步改革中国本科教学模式的意见和建议 242
    参考文献 250
    后记 260
帮助中心
公司简介
联系我们
常见问题
新手上路
发票制度
积分说明
购物指南
配送方式
配送时间及费用
配送查询说明
配送范围
快递查询
售后服务
退换货说明
退换货流程
投诉或建议
版权声明
经营资质
营业执照
出版社经营许可证