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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2017年卷）


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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2017年卷）
  • 书号：9787030566973
    作者：中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：16
  • 页数：150
    字数：300000
    语种：zh-Hans
  • 出版社：科学出版社
    出版时间：2018-03-01
  • 所属分类：
  • 定价： ￥50.00元
    售价： ￥39.50元
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　　《成都市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了到2020年率先在中西部实现教育现代化的目标。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水平、学习型社会建设水平和教育治理水平9个方面进行系统分析，报告成都市各区(市)县教育现代化年度发展水平以及对应2020年目标的实现程度。
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    第一部分 2016年度成都市区（市）县教育现代化发展水平监测总报告
    一、2016年度成都市各区（市）县教育现代化发展水平目标总体达成情况 5
    （一）成都市各区（市）县教育现代化发展水平目标总体达成度 5
    （二）各区（市）县教育现代化发展水平政府目标完成情况 5
    （三）各区（市）县教育现代化发展水平与其经济发展水平 6
    二、2016年度成都市区（市）县教育现代化发展水平A级指标目标达成情况 8
    （一）成都市区（市）县教育现代化A级指标总体目标达成情况 8
    （二）各区（市）县A级指标目标达成情况 8
    三、2016年度成都市区（市）县教育现代化发展水平B级指标目标达成情况 11
    （一）成都市区（市）县教育现代化B级指标目标达成情况 11
    （二）各区（市）县B级指标达成度与成都市达成度平均值的比较 12
    四、小结与建议 16
    （一）主要成绩 16
    （二）主要差距 17
    （三）工作建议 17
    第二部分 2016年度成都市各区（市）县教育现代化发展水平监测分报告
    一、2016年度成都高新区教育现代化发展水平情况 21
    （一）A级指标目标达成情况 21
    （二）B级指标目标达成情况 21
    （三）工作建议 23
    二、2016年度成都天府新区教育现代化发展水平情况 24
    （一）A级指标目标达成情况 24
    （二）B级指标目标达成情况 24
    （三）工作建议 26
    三、2016年度成都市锦江区教育现代化发展水平情况 27
    （一）A级指标目标达成情况 27
    （二）B级指标目标达成情况 27
    （三）工作建议 29
    四、2016年度成都市青羊区教育现代化发展水平情况 30
    （一）A级指标目标达成情况 30
    （二）B级指标目标达成情况 30
    （三）工作建议 32
    五、2016年度成都市金牛区教育现代化发展水平情况 33
    （一）A级指标目标达成情况 33
    （二）B级指标目标达成情况 33
    （三）工作建议 35
    六、2016年度成都市武侯区教育现代化发展水平情况 36
    （一）A级指标目标达成情况 36
    （二）B级指标目标达成情况 36
    （三）工作建议 38
    七、2016年度成都市成华区教育现代化发展水平情况 39
    （一）A级指标目标达成情况 39
    （二）B级指标目标达成情况 39
    （三）工作建议 41
    八、2016年度成都市龙泉驿区教育现代化发展水平情况 42
    （一）A级指标目标达成情况 42
    （二）B级指标目标达成情况 42
    （三）工作建议 44
    九、2016年度成都市青白江区教育现代化发展水平情况 45
    （一）A级指标目标达成情况 45
    （二）B级指标目标达成情况 45
    （三）工作建议 47
    十、2016年度成都市新都区教育现代化发展水平情况 48
    （一）A级指标目标达成情况 48
    （二）B级指标目标达成情况 48
    （三）工作建议 50
    十一、2016年度成都市温江区教育现代化发展水平情况 51
    （一）A级指标目标达成情况 51
    （二）B级指标目标达成情况 51
    （三）工作建议 53
    十二、2016年度成都市双流区教育现代化发展水平情况 54
    （一）A级指标目标达成情况 54
    （二）B级指标目标达成情况 54
    （三）工作建议 56
    十三、2016年度成都市郫都区教育现代化发展水平情况 57
    （一）A级指标目标达成情况 57
    （二）B级指标目标达成情况 57
    （三）工作建议 59
    十四、2016年度成都市简阳市教育现代化发展水平情况 60
    （一）A级指标目标达成情况 60
    （二）B级指标目标达成情况 60
    （三）工作建议 62
    十五、2016年度成都市都江堰市教育现代化发展水平情况 63
    （一）A级指标目标达成情况 63
    （二）B级指标目标达成情况 63
    （三）工作建议 65
    十六、2016年度成都市彭州市教育现代化发展水平情况 66
    （一）A级指标目标达成情况 66
    （二）B级指标目标达成情况 66
    （三）工作建议 68
    十七、2016年度成都市邛崃市教育现代化发展水平情况 69
    （一）A级指标目标达成情况 69
    （二）B级指标目标达成情况 69
    （三）工作建议 71
    十八、2016年度成都市崇州市教育现代化发展水平情况 72
    （一）A级指标目标达成情况 72
    （二）B级指标目标达成情况 72
    （三）工作建议 74
    十九、2016年度成都市金堂县教育现代化发展水平情况 75
    （一）A级指标目标达成情况 75
    （二）B级指标目标达成情况 75
    （三）工作建议 77
    二十、2016年度成都市新津县教育现代化发展水平情况 78
    （一）A级指标目标达成情况 78
    （二）B级指标目标达成情况 78
    （三）工作建议 80
    二十一、2016年度成都市大邑县教育现代化发展水平情况 81
    （一）A级指标目标达成情况 81
    （二）B级指标目标达成情况 81
    （三）工作建议 83
    二十二、2016年度成都市蒲江县教育现代化发展水平情况 84
    （一）A级指标目标达成情况 84
    （二）B级指标目标达成情况 84
    （三）工作建议 86
    第三部分 2016年度成都市各区（市）县教育现代化
    发展水平B级指标具体情况
    一、2016年度成都市各区（市）县教育事业发展水平情况 89
    （一）3～5岁幼儿毛入园率 89
    （二）义务教育巩固率 91
    （三）高中阶段毛入学率 92
    （四）新增劳动力平均受教育年限 94
    二、2016年度成都市各区（市）县教育公平情况 95
    （一）义务教育县域内校际均衡指数（校际均衡） 95
    （二）义务教育县域内城乡比（城乡均衡） 96
    （三）残疾儿童、少年义务教育阶段入学率 98
    （四）符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例 100
    （五）每年交流轮岗教师占符合交流条件教师总数的比例 101
    三、2016年度成都市各区（市）县教育质量水平 104
    （一）学生品德发展水平 104
    （二）学生学业发展水平 106
    （三）学生身心发展水平 107
    （四）学生兴趣特长养成水平 109
    （五）学业负担状况 111
    （六）中职毕业生就业率 112
    四、2016年度成都市各区（市）县教育经费投入情况 115
    （一）是否实现教育经费“三个增长” 115
    （二）财政性教育经费占政府财政支出比例 117
    （三）生均公共财政预算教育事业费 118
    （四）生均公共财政预算公用经费 120
    （五）生均体育运动场（馆）面积 121
    （六）生均教学及辅助用房面积 123
    （七）班额达标比例 125
    五、2016年度成都市各区（市）县教育信息化水平 127
    （一）每百名学生拥有网络多媒体教室数 127
    （二）教师教育技术应用能力达标率 128
    六、2016年度成都市各区（市）县教师队伍水平 131
    （一）师生比 131
    （二）专任教师学历提高比例 132
    （三）中等职业学校专业课教师达到“双师型”教师比例 134
    （四）中小学专任教师培训进修达72学时比例 136
    七、2016年度成都市各区（市）县教育国际化水平 138
    八、2016年度成都市各区（市）县学习型社会建设水平 140
    （一）市民终身学习O2O平台注册人数占常住人口的比例 140
    （二）从业人员继续教育年参与率 141
    九、2016年度成都市各区（市）县教育治理水平 144
    （一）重大公共教育政策决策的社会参与度 144
    （二）重大公共教育政策实施风险评估的比例 146
    （三）学校章程网络公布率 147
    （四）社会及家长对教育满意度 149
    后记 151
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