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　　全书共五个模块，以任务和训练的形式为主线。在第一模块中介绍了心理学的部分基础知识，让学生对心理学有所了解；第二模块则是介绍了影响老人心理健康状况的一些客观因素，让学生了解老人的心理状况为什么会与年轻人有差异；第三模块则是重点针对老人常见的心理问题进行案例的分析与操作，让学生在情景中可以模拟训练，并附有评价标准，方便教师对学生进行评价；第四模块则是向学生介绍临终关怀，接受死亡教育，培养学生的爱心；第五模块作为学生实操训练来编写，主要是心理护理技能的训练，包括场景沟通训练与肢体安抚技能训练。这一模块是本书的亮点，突破了心理护理在技术上的瓶颈，大大提高了实用性。

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  模块一 走进老年心理学 1
  课题一 关注老年人心理健康 1
  课题二 心理活动的实质 5
  课题三 感觉 8
  课题四 知觉 10
  课题五 情绪 12
  课题六 情绪的调控 15
  课题七 观察力 17
  模块二 认识老年人 22
  课题一 衰老的感官与感知觉 22
  课题二 衰老后的情绪体验 25
  课题三 现代老年人的健康与都市生活环境 27
  课题四 老年人心理健康的评估 36
  模块三 老年人常见心理问题及其健康维护 41
  课题一 焦虑 41
  课题二 抑郁 46
  课题三 孤独 50
  课题四 自卑 54
  课题五 多疑 60
  课题六 恐惧 66
  模块四 临终关怀 72
  课题一 人生最后一站的安慰 73
  课题二 老年临终者的基本需求 75
  课题三 对老年临终者的护理 79
  模块五 心理护理技能训练 84
  训练一 护理员沟通训练 84
  训练二 护理员安抚技能训练 89
  参考文献 101