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本书是中小学创新教育丛书中的第一本。书中以“我”收到一份萨卡拉奇王国的邀请函,并跟随卡特喵去萨卡拉奇王国的探秘之旅为线索,开启Scratch学习的系列任务情景。本书的目的不仅仅是让学生学习Scratch的命令和编程,而且以Scratch作为载体,通过创意编程以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。本书由思维向导、任务及分析、小试牛刀、挑战自我、知识加油站、脑洞大开、知识树共七个模块构成。通过思维导图将思维可视化,以培养学生思维的发散性和流畅性。书中以猜一猜、想一想培养学生思考、尝试、总结的学习方式。同时还借用了中国绘画中“留白”的手法,不设“标准答案”,为学生留下无限的创意空间。
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