教材书共14章，系统介绍了医学伦理学的形成和发展、生命伦理学、医患关系概述、临床诊疗工作中的医学道德等，包括医学新技术、医学科技进步所带来的新的伦理学问题，如基因研究、器官移植、生命与死亡道德，以及人体试验、人胚胎干细胞与克隆人研究的伦理学争议和基本原则等内容，同时还收录了国家有关医疗卫生的法律法规。
样章试读
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第1章 绪论（1）
第一节 道德与医学道德（1）
一、道德（1）
二、医学道德（3）
第二节 伦理学与医学伦理学（4）
一、伦理学（5）
二、医学伦理学（5）
第三节 学习医学伦理学的意义与方法（6）
一、学习医学伦理学的意义（6）
二、学习医学伦理学的方法（7）
第2章 医学伦理学的形成与发展（9）
第一节 东方国家医学伦理学的形成与发展（9）
一、中医学伦理学的形成与发展（9）
二、印度医学伦理学的形成与发展（11）
第二节 西方国家医学伦理学的形成与发展（11）
一、西方国家中世纪前的医学伦理学（11）
二、西方国家近现代的医学伦理学（12）
第三节 医学伦理思想的发展（13）
一、医学伦理思想发展的三个阶段（13）
二、医学伦理思想发展的特点与规律（14）
第3章 生命伦理学（17）
第一节 生命伦理学概述（17）
一、生命伦理学的含义（17）
二、生命伦理学的主要内容（18）
三、研究生命伦理学的意义（18）
第二节 生命伦理学的基本理论与基本原则（19）
一、生命伦理学的基本理论（19）
二、生命伦理学的基本原则（21）
第4章 医学道德的基本原则、范畴和规范（24）
第一节 医德基本原则（24）
一、社会主义医德基本原则的形成（24）
二、社会主义医德基本原则的内容（25）
第二节 医德基本规范（28）
一、医德规范的概念（28）
二、医德规范的内容（28）
第三节 医德基本范畴（30）
一、医德范畴的含义（30）
二、医德范畴的内容（30）
第5章 医患关系概述（35）
第一节 医患关系（35）
一、医患关系的含义（35）
二、医患关系的性质（35）
三、医患关系的特点（36）
四、医患关系的发展趋势（37）
第二节 医患关系的基本内容、模式与规范（37）
一、医患关系的基本内容（37）
二、医患关系的基本模式（38）
三、医患关系的基本规范（39）
第三节 影响医患关系的因素及改善对策（40）
一、影响医患关系的因素（40）
二、改善医患关系的对策（42）
第6章 医际关系概述（44）
第一节 医际关系（44）
一、医际关系的含义（44）
二、研究医际关系的意义（45）
三、医际关系的模式（46）
第二节 医际关系的基本道德原则和要求（46）
一、处理医际关系的基本道德原则（46）
二、处理医际关系的道德要求（47）
第7章 临床诊疗工作中的医学道德（50）
第一节 临床诊疗工作中的基本道德原则（50）
一、临床诊疗工作中的基本道德含义（50）
二、临床诊疗工作中的基本道德原则（50）
第二节 临床诊疗工作中的医学道德要求（52）
一、询问病史的医学道德要求（52）
二、体格检查中的道德要求（53）
三、辅助检查中的医学道德要求（53）
四、手术治疗中的医学道德要求（54）
第三节 药物治疗中的医学道德要求（56）
一、药品的概述（56）
二、药物治疗中的医学道德要求（57）
第四节 社区医疗保健工作中的医学道德要求（59）
一、医疗机构的概述（59）
二、医疗机构的功能（59）
三、社区医疗保健的内容（60）
四、社区医疗保健工作中的医学道德要求（61）
第8章 护理道德与预防医学活动中的医学道德（63）
第一节 护理道德（63）
一、护理道德的含义与道德要求（63）
二、临床护理中的道德要求（65）
第二节 预防医学活动中的医学道德（68）
一、预防医学的含义、特点及道德原则（68）
二、传染病预防的道德要求（69）
三、环境保护的道德要求（71）
第9章 初级卫生保健与公共卫生道德要求（74）
第一节 初级卫生保健概述（74）
一、初级卫生保健的含义和内容（74）
二、初级卫生保健的实施（75）
三、初级卫生保健工作的评价指标（75）
第二节 初级卫生保健的特点与道德要求（76）
一、初级卫生保健的特点（76）
二、初级卫生保健工作的道德要求（77）
第三节 健康教育中的道德要求（78）
一、健康教育的含义与特点（78）
二、健康教育的基本原则（79）
三、不同人群的健康教育（79）
四、健康教育的道德要求（81）
第四节 公共卫生概述（82）
一、公共卫生的含义（82）
二、公共卫生范畴（83）
三、公共卫生的道德要求（83）
四、应对突发公共卫生事件的道德要求（84）
第10章 医学新技术引发的伦理问题（87）
第一节 人类基因组研究（87）
一、人类基因的产生和发展（87）
二、人类基因组研究（88）
三、人类基因组研究的伦理原则（88）
四、与人类基因组研究有关的伦理问题（89）
第二节 器官移植（90）
一、器官移植的含义（90）
二、器官移植的作用和价值（90）
三、器官移植中的伦理问题（90）
四、器官移植的伦理原则（91）
第三节 遗传咨询与优生伦理（92）
一、遗传咨询（92）
二、优生伦理（93）
三、生殖技术（94）
四、生殖技术产生的伦理问题（95）
第11章 生命与死亡伦理（99）
第一节 生命与生命标准（99）
一、生命的含义（99）
二、生命的标准（99）
二、生命道德的基本理论（100）
第二节 关于死亡的道德问题（101）
一、树立科学的死亡观（101）
二、死亡标准的确定与伦理学意义（102）
三、临终关怀（104）
四、安乐死面临的伦理问题（106）
第三节 死亡善后处理中的伦理问题（110）
一、尸体处理中的伦理要求（111）
二、对待死者家属的伦理要求（111）
三、尸体解剖的道德要求（112）
第12章 生命科学研究与医学人体试验的伦理（114）
第一节 生命科学研究及伦理问题（114）
一、生命科学研究概述（114）
二、生命科学研究的伦理问题（115）
三、生命科学研究的伦理准则（115）
第二节 医学人体试验概述（116）
一、医学人体试验的含义（116）
二、医学人体试验的意义（117）
第三节 医学人体试验引发的伦理问题（117）
一、医学人体试验引发的伦理矛盾（117）
二、医学人体试验的伦理原则（118）
第13章 人胚胎干细胞与克隆人研究的伦理（120）
第一节 人胚胎干细胞研究的伦理（120）
一、人胚胎干细胞的含义（120）
二、人胚胎干细胞研究引发的伦理争论（120）
第二节 人胚胎干细胞研究的限制与规范（121）
一、国外人胚胎干细胞研究的做法（121）
二、中国《人胚胎干细胞研究指导原则》（122）
第三节 克隆人研究的伦理（123）
一、克隆的含义（123）
二、克隆人引发的伦理争议（125）
第14章 医德教育、医德修养与医德评价（127）
第一节 医德教育（127）
一、医德教育的含义（127）
二、医德教育的过程（127）
三、医德教育的基本原则与方法（128）
第二节 医德修养（130）
一、医德修养的含义（130）
二、医德修养的意义（131）
三、医德修养的基本途径与要求（131）
第三节 医德评价（132）
一、医德评价的概述（132）
二、医德评价的作用（132）
三、医德评价的标准（133）
四、医德评价的依据（133）
五、医德评价的方式（134）
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